人教版高中历史必修上册精品课件 分层作业 第八单元 29-第八单元-第22课 从局部抗战到全国抗战.ppt

**********第八单元第22课从局部抗战到全国抗战1A级必备知识基础练2B级能力素养提升练01A级必备知识基础练1.[2024江苏泰州期末]“所谓抗日战争的起点,简言之,就是抗日战争的重大事件的开始时间问题。中国人民的抗日战争也是一个从小到大,由局部地区抗战逐渐发展到全国性抗战的历史过程。”据此观点,“抗日战争的起点”是()AA.1931年,东北 B.1932年,上海 C.1935年,华北 D.1937年,北平[解析]根据材料认为抗日战争的起点是局部地区抗战,中国最早抗战是日本侵略东北的九一八事变之后,即抗日战争的起点是1931年的东北,A项正确;1932年日本侵略上海,中国人民抵抗的是一·二八事件,这时局部抗日已经开始,排除B项;1935华北事变标志着民族矛盾上升为社会主要矛盾,不符合题意,排除C项;1937年的七七事变是全国抗战开始的标志,不符合题意,排除D项。2.[2023江苏模拟]1935年，国民党通过了《请积极发展民营重工业以充实国力案》《青年党员应急施军事训练案》《西北国防之经济建设案》《提请在困难严重时期应集中一切力量充实国防建设案》等20多个经济、军事方面的提案。这反映出当时的国民政府()DA.意在加紧对陕北红军的进攻 B.放弃了对日妥协的幻想C.加大政府对经济统制的力度 D.根据形势调整内外政策[解析]根据材料可知，国民党意图通过加强重工业和国防军事建设以应对日本侵华，这是国民政府根据形势变化调整内外政策的表现，故D项正确；国民党通过这些提案是为抗日战争提供国防和物质基础，是为了应对日军侵华，并非为了加紧对陕北红军的进攻，排除A项；七七事变前，蒋介石一直希望国际社会干预日本侵华，这本质上是对日妥协，排除B项；材料所述措施并非加大政府对经济统制的力度，而是应对日本侵华所做的准备，排除C项。3.[2024江苏扬州合格性考试模拟]与下表所列史实最相关的主题的是()1933年日军由东北向长城沿线进犯,遭到中国军队的顽强抵抗1935年日本制造“华北事变”,激起北平学生大规模游行示威1936年东北抗日联军发展到3万余人,在党的领导下浴血奋战AA.局部抗战 B.抗日民族统一战线C.全面抗战 D.共产党领导的抗战[解析]1933年到1936年期间,日军对中国发起了一系列侵略活动,遭到了中国军民的顽强抵抗,主要在东北地区,因此主题是局部抗战,A项正确;抗日民族统一战线在1935年瓦窑堡会议上正式提出,与材料时间不符,排除B项;全面抗战是中国共产党采取的一种依靠人民群众、放手发动群众的抗战路线,与题目无关,排除C项;共产党领导的抗战主要是建立抗日根据地,开辟敌后战场,题中未提及,排除D项。4.[2023江苏淮安检测]华北事变后，中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾。国内各方力量反应强烈：中国共产党发表“八一宣言”，提出“停止内战，一致抗日”；青年学生掀起一二·九运动；国民党爱国将领张学良、杨虎城发动“西安事变”；中间政派要求团结抗日……材料表明()AA.抗日救亡运动高涨 B.中华民族已全面觉醒C.国共由对峙到合作 D.共产党成为中流砥柱[解析]根据材料可知，华北事变后中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾。中国共产党、青年学生、国民党爱国将领和中间政派分别提出了自己的抗日主张，这表明抗日救亡运动高涨，故A项正确；“全面觉醒”说法过于绝对，材料不能体现，排除B项；西安事变拉开了国共两党由对立到合作的序幕，不能完整反映材料内容，排除C项；当时共产党还没有成为中流砥柱，排除D项。5.[2023江苏溧阳检测]南京国民政府在《告全国国民书》中称：“国际联合会之设立，本为防止战争，且谋合各国群力，以防止侵略。今兹事变起后，政府已立即将日人之暴行，报告于国联，并要求第一步先使日军立刻撤退。”这里的“事变”指的是()AA.九一八事变 B.华北事变 C.一·二八事变 D.七七事变[解析]根据材料“今兹事变起后，政府已立即将日人之暴行，报告于国联，并要求第一步先使日军立刻撤退”并结合所学知识可知，九一八事变之后，国民政府要求国联调查日本侵华事件，故A项正确；华北事变、一·二八事变以及七七事变，国联并未参与其中，排除B、C、D三项。6.[2024江苏盐城期末]下图所示为某次学生运动中提出的一些要求。据此可推知,当时这一事件()1.反对华北自治及其类似组织2.保障人民言论、集会、出版自由3.停止内战……4.不得任意逮捕人民……5.释放被捕学生CA.标志着新民主主义革命的开始 B.标志着