2024年秋季学期新北师大版1年级上册数学课件 第4单元 10以内数加与减 整理与复习.pptx

北师大版数学一年级（上）十以内数加与减整理与复习四

重点回顾本单元我们主要学习了哪些内容？10以内数加与减加减运算数的组成解决实际问题我的收获

10以内数加与减加减运算数的组成解决实际问题重点回顾本单元我们主要学习了哪些内容？

把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。加减运算重点一：加法一共有多少个？5＋38＋加号读作：5加3等于8。加法怎样计算？

加减运算重点一：加法方法一：接数法5＋3＝5678从5接着往下数3个数。8“记大数，数小数”更简便！

加减运算重点一：加法方法二：图示法5＋3＝812345678

加减运算重点一：加法方法三：利用数的组成5＋3＝8

从总数里去掉一部分，求另一部分的数量，用减法计算。加减运算重点二：减法一共有8个。8－35－减号读作：8减3等于5。减法怎样计算？？个

加减运算重点二：减法方法一：倒数法8－3＝5678从8往前数3个数。5

8－3＝加减运算重点二：减法方法二：图示法5把减去的划掉。

8－3＝加减运算重点二：减法方法三：利用数的组成5

加减运算画一画，填一填。4＋＝93＋＝85＋＝7552

连加、连减和加减混合连加、连减和加减混合算式，应该从左往右按顺序计算，即用前两个数的结果和第三数相加减。10－8＋5=2＋7＋1=10－7－2=2731910

10以内数加与减加减运算数的组成解决实际问题重点回顾本单元我们主要学习了哪些内容？

数的组成112123211342231请你和小伙伴说一说5-10的数的组成。

数的组成145233241请你和小伙伴说一说5-10的数的组成数的组成请你和小伙伴说一说5-10的数的组成。1672534435261

数的组成请你和小伙伴说一说5-10的数的组成。178263544536271

数的组成请你和小伙伴说一说5-10的数的组成。18927364554637281

数的组成请你和小伙伴说一说5-10的数的组成。19102837465564738291

数的组成你可以怎样表示7？1.想一想，说一说。7七上八下一周有7天。9－24＋3再换个数试一试。

数的组成2.找朋友。凑成8。

数的组成3.打靶比赛。10157902468103975311086420

10以内数加与减加减运算数的组成解决实际问题重点回顾本单元我们主要学习了哪些内容？

一样多问题笑笑再摘几个就和淘气一样多？我摘了10个。4个画图试一试。

一样多问题笑笑摘了4个。再摆6个就是10个。淘气摘了10个。笑笑摘了4个。笑笑还要摘的个数。10－4＝6方法：大数减小数。

看图列式已知部分，求总体，用加法。3＋4＝7已知总体和其中一部分，求另一部分，用减法。7－3＝47－4＝3

5＋388－358－53看图列式

生活中用3＋7解决的问题有哪些？我的问题写字本一本3元，日记本一本7元，买一本写字本和一本日记本一共多少元？原来有7个纸飞机，又折了3个，现在有多少个纸飞机？……

用9－1可以解决的问题有哪些？我的问题家里有9个鸡蛋，早晨吃了1个，还剩几个鸡蛋？一共要做9个灯笼，还差1个完成，已经做完了多少个？……

问题银行我的问题用9－1－4可以解决的问题有哪些？用3＋2－4可以解决的问题有哪些？比10大的数怎样计算？……

课堂练习1.连一连。2＋46＋25＋54＋35＋32＋83＋43＋3

课堂练习1.连一连。7－59－36－68－47－76－48－29－5

2.一共有6人。6－24外面有2人。3＋2＋510

3.摆一摆，算一算。2＋＝97

3.摆一摆，算一算。3＋＝859＝＋63＋4＝735＋＝946＝2＋44＋＝84

4.猜一猜。我盖住了几个？数一数：还剩下9个。10－9＝1（个）

5.一个配一根，还缺多少根？有10个。

5.一个配一根，还缺多少根？有10个。有5个。10－5＝5（个）

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧