心理健康生涯教育主题班会教案课件——价值观探索教案.pdfVIP

价值观探索

【教学目标】

1、能理解价值观和职业价值观的内涵。

2、会运用网络资源测试自己的职业价值观。

3、树立正确的人生价值观和职业价值观。

【教学重难点】

重点是理解价值观在生涯决策中的重要作用，以及学会熟练使用

和灵活应用探索价值观的几种方法；

难点在于如何通过游戏体验认识并澄清自己现阶段的价值观，并

利用价值观引导生涯决策方向。

【教学方法】

故事演绎、讲授法、讨论法、游戏体验、动画演示

【教学过程】

一、导入

犹太人，美国人和法国人坐牢的故事

请三位同学朗诵并演绎该故事，引导学生思考这个故事所带来的

启发，由此引出本课的主题——价值观探索。

二、活动：你对工作的期待

1、我希望工作……（请在一分钟的时间内，尽可能地写下你头脑中

所联想到的任何短语。）

请同学们给大家分享自己的想法。从中总结，提炼出价值观的意

义。

2、PPT动画演示，讲解价值观和职业价值观的概念、意义

价值观：

概念：是我们在生活和工作中，所看重的原则、标准和品质。

意义：价值观指向我们内心最重要的东西，它是我们强大的内

在驱动力，是引导行为的方向，是自我激励的机制。尤其是当我们面

对矛盾或冲突时，是妥协还是放弃，起权衡作用的就是价值观。

职业价值观：

是指无论你从事什么工作，都会努力在工作中追求的东西。从另

一个角度来讲，工作价值观就是你最期待从工作中获得的东西。

引导学生了解：你对工作的期待就是你的职业价值观。

（简单介绍一下需求层次理论和激励理论）

三、活动：价值观市场

第一阶段—准备

：列出重要价值观列表，参照以上列表，挑选出对你

来说5条最重要的价值观分别写在5张小纸条上。在反面对你挑选的

重要价值观进行描述，即要达到什么样的程度你才能满意。

第一阶段—交换

：现在，如果你不得不放弃其中的一条，你会放弃哪

一条？将你准备放弃的这一条与其他人交换。如果你不得不再次放弃

剩下四条中的一条，你会放弃哪一条？请再次与其他人交换。（保留

刚才别人给你的，放在一边。）

思考：继续下去，直到剩下最后一条。这是否是你无论如何也不

愿放弃的？

第一阶段—讨论

：（小组讨论，分享）

通过这个活动，你对于自己的价值观有什么样的了解？

你的价值观会对你的职业选择和人生产生什么样的影响？

影响你价值观形成的因素有哪些？

总结：

根据上述价值观市场游戏，请学生认真思考并按照自己的选择填

写下面的《价值观活动单》，认识并找到现阶段的价值观。

值观活动单

我认为最有价值的价值观为：

我想放弃的价值观的顺序为：

我最后留下的价值观为：

学生代表分享：（1）为什么最后留下这条价值观？（2）为什么

按照这样的顺序放弃这些价值观？（3）这个游戏带给你什么样的启

示？

向学生说明：最后留下的价值观所代表的特质，可能就是最看重

的价值观；放弃的顺序，也许代表着这些特质在价值观中的不同重要

程度。

引导学生思考和感受：在生涯发展过程中，价值观的重要程度会

引导我们的决策方向；在现实生活中我们同样会遇到类似游戏中的各

种阻碍，使我们不得不放弃一些、调整一些，但最重要的、最核心的

价值，也许永远不会改变，以指引我们内心的方向。

总结提升：个人由于所处的生涯发展阶段、社会环境的不同，他

的需求会发生改变，从而可能导致价值观的变化。因此，价值观需

要不断地审视和澄清。

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六、板书

价值观

价值观与

职业价值

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