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初中语文教授教化小我工作总结7篇

篇1

光阴似箭，日月如梭，一晃眼，一学期的教授教化工作已经结束了。本学期，我担任九年级的语文教学工作，在教授教化工作中，我尽职尽责，不断反思，不断总结，不断改进，现将本学期教授教化工作总结如下：

一、政治思想方面

我始终贯彻党的教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。同时不断学习，更新教育理念，积极探索，锐意创新，努力提高自己的业务水平。我坚信“亲其师，信其道”，注重以高尚的人格魅力感染学生，做学生尊敬的良师益友。

二、教授教化工作方面

本学期，我主要从以下几个方面努力提高自己的教授教化水平：

1.深入研究教材，准确把握教材的重点、难点和关键点。在教授教化中，我注重知识的系统性、连贯性和趣味性，严格按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定切实可行的教学计划。

2.注重课堂教学，提高课堂效率。我努力优化课堂教学结构，运用多种教学方法，如情境教学法、讨论法、案例教学法等，激发学生的学习兴趣，引导学生主动思考、自主学习。同时，我注重培养学生的听说读写能力，提高学生的语文素养。

3.加强课外辅导，培养学生的自主学习能力。我利用课余时间，组织学生开展课外阅读、写作指导、口语训练等活动，帮助学生拓宽视野、增长知识。同时，我注重培养学生的自主学习能力，引导学生掌握有效的学习方法和策略。

4.注重学生情感态度价值观的培养。我利用语文学科的特点，注重培养学生的情感态度价值观。在教学过程中，我注重引导学生感受语言文字的美，培养学生的审美情趣和人文素养。同时，我注重培养学生的合作精神和创新意识，帮助学生形成正确的价值观和人生观。

三、个人成长方面

本学期，我注重个人成长和提升。首先，我积极参加学校组织的各种培训和活动，不断学习新知识、新技能。其次，我注重反思和总结自己的教授教化工作，及时调整自己的教学方法和策略。最后，我注重与同行和学生的交流和互动，不断汲取他人的优点和经验，提升自己的专业水平。

四、存在不足和改进措施

尽管本学期我取得了不错的教授教化成果，但仍存在一些不足和需要改进的地方。首先，我在课堂管理和时间安排上还需进一步加强和提高。其次，我在教学方法和手段上还需不断创新和丰富。最后，我在学生情感态度价值观的培养上还需更加注重和落实。

针对以上不足和问题，我制定以下改进措施：一是加强课堂管理和时间安排，提高课堂效率；二是不断创新和丰富教学方法和手段，激发学生的学习兴趣；三是注重学生情感态度价值观的培养，帮助学生形成正确的价值观和人生观。

总之，本学期我在教授教化工作中取得了一定的成果和经验，但仍需不断努力和提高。我将继续秉承“以学生为本”的教育理念，为学生的全面发展贡献自己的力量！

篇2

在忙碌而充实的工作中，我已经担任初中语文教授教化工作多年。回顾过去，展望未来，我深感教育工作的神圣与崇高。在此，我将对本人的教学工作进行全面的总结和反思，以期不断提升自己的教学水平和教育质量。

一、教学工作方面

1.课堂教学：我严格按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，精心设计每一堂课程。在授课过程中，我注重培养学生的阅读理解能力、文学鉴赏能力和语言表达能力。通过引导学生深入分析文本内容，探讨作者的思想感情，培养学生的文学素养。同时，我积极采用多媒体教学手段，如使用课件、视频等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

2.课后辅导：除了课堂教学外，我还注重对学生的课后辅导。我利用课余时间，针对学生的学习情况进行个别辅导，帮助学生解决学习中的问题。此外，我还鼓励学生积极参与课外文学活动，如读书交流会、文学创作比赛等，提升学生的文学实践能力。

二、个人成长方面

1.专业学习：我深知作为一名语文教师，必须不断学习新知识，提升自己的专业素养。因此，我积极参加各类教育培训活动，如参加学科研讨会、听取专家讲座等。通过不断学习，我能够更好地理解语文教学的最新理念和方法，并将其运用到自己的教学中。

2.教学研究：我注重教学研究，积极参与教学课题的研究和探讨。通过研究，我不仅提升了自己的教学理论水平，还为教学工作提供了有力的支撑。同时，我还将研究成果转化为实际教学成果，为学生提供更优质的教学服务。

三、工作成果方面

1.学生成绩：通过我的努力教学，学生的语文成绩得到了显著提高。在历次考试中，我所教授班级的语文成绩均名列前茅。此外，我还指导学生参加了多项文学竞赛，并取得了优异的成绩。

2.教学成果：我在教学中注重培养学生的创新能力和实践能力。通过引导和启发，让学生充分发挥想象力，创作出富有个性和创意的文学作品。这些作品不仅在校园内展出，还获得了校外文学赛事的认可和奖励。

四、