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人教版三年级上册数学分数的初步认识几分之几课件(18张PPT).pdf

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几分之一

人教版三年级数学第八章分数的初步认识

一天,猪八戒和孙悟空一起去找食物,

他们找到了4个

不行,我们

我要吃3个。应该一样多。

你说他们应该怎么分呢?

平均分每份分的同样多。

4个平均分给猪八戒和孙悟空,每人分到(2)个桃子。

第三天,猪八戒和孙悟空又一起找食物,找的很

辛苦,可是,只找到了1个,这次他们可傻眼了

不会分了,应该怎么平均分呢?

猪八戒和孙悟空每人平均分(半)个。

第三天,猪八戒和孙悟空又一起找食物,找的很

辛苦,可是,只找到了1个O,这次他们可傻眼了

不会分了,应该怎么平均分呢?

猪八戒和孙悟空每人平均分(半)个。

想一想

一半在数学里可以用什么表示呢?

一半就是把一个整体平均分成两份,其中

的一份就是这个整体的一半。

1把一个平均分成2份,

2其中的1份就是这个的1一2

1

127

1-2

如果像这样分,其中的一份能用:表示吗?

127

练一练

找一找下面物体或图形的1-2

认识分数各部分名称及读、写方法

读作:二分之一

1分子

分数线

2分母

写作:2

把一个物体平均分成2份,取其

2中的1份。

有3,4,5,1……其他分数?

你能用分数表示下列图形的阴影部分吗?

总结

把一个物体或图形平均分成了几份,每一份就是这个物

体或图形的几分之一。

其中的一份

1

用分数表示时,将物体或图形进行平均分

分母

将物体或图形平均分成的总份数

考考你

下面的分数能表示图中的涂色部分吗?能表示的画“√”,

不能表示的画“x”。

(√)5(x)

(x)4(v)

动手操作

试着折出一张长方形纸的24、言

谢谢观赏

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