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北师大版数学一年级(上)生活中的数第3课时玩具一
学习目标1.能正确数出5以内物体的个数,能运用数表示日常生活中的一些事物,会读、写1——5各数。2.培养正确的握笔姿势和书写姿势,养成良好的学习习惯。
【难点】会用不同的方法表示出5以内物体的个数,体会一—对应思想。【重点】能正确数出5以内物体的个数,会读、写5以内的数。
课堂导入你发现了哪些玩具,各有多少个?你喜欢玩玩具吗?
有1个机器人。1、2,有2架飞机。
有1个机器人。1、2,有2架飞机。1、2、3、4,有4辆小汽车。
有1个机器人。1、2,有2架飞机。1、2、3、4,有4辆小汽车。还有3个皮球。
有1个机器人。1、2,有2架飞机。1、2、3、4,有4辆小汽车。还有3个皮球。还有5个恐龙。
新知探究你可以用什么方法表示这些物体的数量呢?
1
2
3
4
5
12345
描一描,写一写。12345
1——5的书写方法:坐姿要端正,头正、肩平、身直、足安!
课堂练习1.写数。
2.看数,涂一涂。
3.数一数,填一填。第节第节第节第节第节12345
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
课堂总结通过这节课的学习,你有哪些收获?我学会了写1——5各数,都在田字格的左半格书写,要注意正确的书写姿势,把数字写饱满、美观。数量是1——5的物体,既可以用摆小棒、画图形,伸手指等不同方式来表示,也可以用1——5各数来表示。
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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