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初一上学期班主任班级管理工作计划6篇

篇1

一、引言

本学期，我将继续担任初一某班的班主任，负责班级的全面管理工作。在上一学期的基础上，我将继续发扬优点，弥补不足，努力做好班级的各项工作。现结合班级实际情况，特制定本学期工作计划如下：

二、班级情况分析

本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。学生年龄大多在XX至XX岁之间，思维活跃，充满活力。在上一学期的学习中，学生已经初步适应了初中生活，掌握了基本的学科知识，但在学习习惯、学习态度、学习能力等方面仍存在较大差距。此外，班级管理方面仍需进一步加强，如课堂纪律、课间秩序、卫生保持等方面仍存在一些问题。

三、工作目标

本学期，我将继续以“三好班级”为工作目标，即“学习好、纪律好、卫生好”。具体来说，我要努力做到以下几点：

1.学生学习成绩稳步提升，及格率、优秀率达到学校要求。

2.班级纪律明显改善，课堂纪律、课间秩序井然有序。

3.班级卫生保持良好，定期获得卫生流动红旗。

4.学生行为习惯得到改善，文明礼貌、团结友爱。

四、工作计划

1.加强学习管理，提高学习成绩

（1）制定科学合理的学习计划，引导学生合理安排时间，确保每个科目都能得到充分的复习和巩固。

（2）加强课堂纪律管理，确保学生在课堂上能够集中注意力，认真听讲、积极参与互动。

（3）定期组织学生进行自主学习和合作探究，提高学生的自主学习能力和合作能力。

（4）及时与家长沟通，了解学生在家的学习情况，督促学生按时完成作业。

2.加强纪律管理，改善班级纪律

（1）制定班级纪律管理制度，明确学生的行为规范和违纪后果。

（2）加强课堂纪律管理，确保学生在课堂上能够遵守纪律，认真听讲、积极参与互动。

（3）加强课间秩序管理，确保学生在课间能够有序活动，不追逐打闹、不随意进出教室。

（4）定期组织学生进行纪律教育和行为规范教育，提高学生的纪律意识和行为规范意识。

3.加强卫生管理，保持良好的卫生环境

（1）制定班级卫生管理制度，明确学生的个人卫生和公共卫生要求。

（2）加强教室卫生管理，确保教室整洁、干净、有序。

（3）定期组织学生进行大扫除和卫生检查，及时清理垃圾、打扫卫生死角。

（4）教育学生养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾、不随地吐痰。

4.加强行为习惯管理，改善学生行为习惯

（1）制定班级行为习惯管理制度，明确学生的行为规范和良好习惯要求。

（2）加强课堂行为习惯管理，教育学生遵守课堂秩序、尊重老师、认真听讲。

（3）加强课间行为习惯管理，教育学生遵守课间秩序、不追逐打闹、不随意进出教室。

（4）定期组织学生进行行为习惯教育和评估，及时纠正不良习惯、表扬良好习惯。

篇2

一、指导思想

本学期，我班将以学校工作计划为指导，以《教育管理纲要》为准则，紧紧围绕学校“办规范加特色学校，育合格加特长学生”的办学目标，以“规范行为教育”为重点，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的综合素质。

二、工作目标

1.做好常规管理，稳定教学秩序，把学生的注意力转移到学习上来。

2.加强学风建设，培养学生的学习兴趣，明确学习目的。

3.抓好学生行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。

4.做好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，创建一个良好的班集体。

5.关爱留守学生，做好家访工作，建立和谐亲子关系。

6.多渠道加强跟学生的沟通，了解学生，帮助、关心、教育学生。

7.健全班委会，明确班委会成员职责，充分发挥班委会作用。

8.认真组织好每一次的课堂活动，让学生喜欢老师的课堂。

9.制定班级学习计划，培养学生良好的学习习惯。

10.加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。

三、具体措施

（一）抓好学习风气建设，落实班风量化细则。

重申班规和制定班级量化管理细则。对于班规，要在原有的基础上进行补充和修订，突出实用性。对于班级量化管理细则，要重新制定，把上学期的“一日三查”和“一周一查”改为一月一查，把上学期的一周反馈改为一个月反馈一次。把小组考核分改为班级考核分。把各项要求规范化、具体化。同时，本学期将重新启用《班级日志》，继续记录班级的各项情况。定期公布班级量化管理细则的得分情况，表彰先进个人和小组。

（二）加强学风建设，培养学生的学习兴趣。

在抓好班风的基础上，针对本班学生实际，做好班级学生的学习动员工作，培养学生的学习兴趣，明确学习目的，增强学习动力。让学生掌握学习方法，