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新时代好少年评选主要事迹初中生

新时代好少年评选主要事迹初中生

从范围上分，可分为集体事迹材料和个人事迹材料。集体事迹材

料是体现群体的先进事迹。个人事迹材料是体现个体的事迹材料以下

是小编精心整理的新时代好少年评选主要事迹初中生（精选5篇），

希望对大家有所帮助。

新时代好少年评选主要事迹初中生1

她是来自东城中学八年级二十班的蒋浩然，在班级内担任班长和

语文课代表一职，同时也是学生会卫生部的一员。在课余时间，她会

阅读自己感兴趣的书籍，也会听一些自己喜欢的音乐。同时竹笛也是

她的兴趣爱好之一。蒋浩然一直坚信一句话，时间只能改变那些原本

就不坚定的东西。

尊敬师长，遵守纪律，热爱集体

在班级内，蒋浩然作为班长，是同学们的领头羊，是班主任的左

膀右臂。她认为，想要让同学们信服，以身作则是最重要的一点，所

以她在课堂上抑制住自己躁动的心，遵守课堂纪律。

值日早到校时，将任务完成后，她便到讲台处领读，做好表率。

即使教室内只有寥寥几人，她也能自主地进行领读这一工作。这一行

为，不仅尽到了班长的职责，也尽到了语文课代表的本分。

一次春游放学后，班级的卫生情况较脏，蒋浩然主动留下来帮助

值日生打扫卫生。并且在第二天提醒同学们下次注意周边的卫生情况。

20年的实践周，她代表班级，参加了“班级文化展示”的汇报。疫情

期间，蒋浩然组织同学们参加了线上云班会。在21年实践周中，她与

其他几位同学一起完成了小品的大体构思，并制作了班级的主题视频，

得到一等奖的好成绩。此外，在班主任节期间，她负责剪辑的班级课

本剧也同样获得了一等奖。在前不久的晨会讲话中，她负责制作的班

级视频得到了老师们的一致好评。

在班级内部出现一些不良情况时，蒋浩然及时和班主任反馈班级

情况，班主任老师也和这些同学进行沟通，制止这些不良情况的蔓延。

她与同学们和睦相处，关心同桌及周边同学，在他们遇到困难时帮助

他们，一起讨论存有疑惑的题目。

在尊敬师长方面，蒋浩然在接过老师批改好的作业或向老师问一

些上课时未能及时理解的知识点后，会对老师说一声谢谢。她认为这

一声谢谢，不仅仅是发自内心的对老师的感谢，更是尊敬老师的一种

表现。在过传统节日或一些特殊的日子时，她会给老师们写上一份贺

卡，祝愿岁岁平安。12月底，她的班主任郑洋洋老师过生日时，蒋浩

然也暖心地为他送上了祝福。

尊重长辈，孝敬父母，分担家务

在家中，她是最小的妹妹，但这不代表她什么都不做。她主动分

担家务。做饭，也是蒋浩然的兴趣爱好之一。她常常会在看到一道从

未见过的菜品或甜点时，用心钻研其中食材的用料。并进行不断地尝

试，直到做出令自己满意的味道。在节假日时，亲自做一顿晚饭或一

份甜品感谢家人日常的照顾与关心。每周她都会将自己房间的地拖干

净，整理好自己的物品，做一点力所能及的家务，减轻父母的压力。

在放学回到家，蒋浩然进门看到爷爷奶奶后，都会习惯性地喊一

声“爷爷奶奶好”。在吃饭时，她主动把菜端上饭桌。等待爷爷奶奶

动筷了，她再开始吃。

作为一家人，蒋浩然记住家中所有人的生日并会提前几天定好蛋

糕，给家人一个惊喜。二月中，她通过外卖平台，给父亲买了个蛋糕，

与家人一起庆祝父亲的生日。

尊敬师长，遵守纪律，热爱集体，尊重长辈，孝敬父母，分担家

务，她就是美德少年蒋浩然。

新时代好少年评选主要事迹初中生2

宋达微，黄石市下陆中学902班学生，班团支部书记。他是一个

真诚、自信、积极的15岁阳光男孩，品学兼优，是一名全面发展、出

类拔萃的优秀中学生。进入下陆中学三年来，连续5次被评为下陆中

学优秀学生，2次被评为下陆中学学习标兵，20XX——20XX学年度

被评为黄石市优秀学生。

一、政治素质高，道德品质好。

他关心国际国内大事，注意加强自身政治思想修养，经常与同学

一起探索正确的的人生观、价值观、世界观。入校以来，他严格遵守

学校的各项规章制度，是一位听话懂事的好学生。作为班团支部书记，

在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。先后多次组织班上

同学为灾区捐款，组织团员青年参加学校团委开展的青年志愿者服务

活动。

二、学习认真刻苦，成绩优秀。

他学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优异。他自信、乐观，

集体荣誉感强。他善于吃苦，勇于钻研，各