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从?旅夜书怀?看分析意境型古诗鉴赏题
答题技巧
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杜甫
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写作背景：
杜甫于唐代宗广德二年〔764年〕春携家人自阆州折回
成都，入严武幕。本来，有这位好友的帮助，他满可以在
成都住下去，却不料严武在第二年四月突然死去。他不得
不再次离开成都，乘舟东下，经嘉州〔乐山〕、戎州〔宜
宾〕、渝州〔重庆〕、忠州〔忠县〕，于九月到达云安〔
今四川云阳〕。?旅夜书怀?就是在这次旅行中写的。
这一年杜甫已满53岁，他一直患有肺病和风痹，不时发
作。两年前，当安史之乱初平时，他曾有返回长安或洛阳
的打算，但因地方军阀乘机作乱及其他原因未能如愿。这
回因严武之死，他决心离开四川，转作潇湘之游，其实也
是不得已而为之，因此一路上心情十分沉重，不知一生漂
泊何时了。这首诗集中地表现了他这种心情。
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听课文录音
听课文录音
〔整体感知〕
〔整体感知〕
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朗读、背诵
朗读、背诵
展开联想和想象
展开
并思考：
课文?旅夜书怀?
描绘了一幅怎样的画
面？表达了诗人怎样
的思想感情？
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课文?旅夜书怀?描绘了一幅怎样的画面？表
达了诗人怎样的思想感情？
分组交流或书面再现：
微风吹拂着江岸的细草，一条孤舟竖着高高的
桅杆停泊在夜色茫茫之中。放眼岸上，只见星星在
天边遥挂低垂；纵目江上，月光在波涛中翻滚如涌。
我的名声哪里是因为文章而显赫呢？做官倒是因为
年老多病而罢退。我这样四处漂泊像个什么呢？就
像一只茫茫天地间飞来飞去、栖止无定的沙鸥一样。
这是一副宏阔非凡孤寂凄清的旅夜图，表现了
诗人的孤寂凄清之情和漂泊无依的身世之悲。
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近几年高考古诗鉴赏的命题模式之一
——分析意境型
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2004年福建卷高考题
阅读下面一首诗，完成下面的题目
1
秋夜
朱淑真
夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处阴。
此诗无一“情〞字，而无处不含“情〞字。
请从三、四两句中找出最能表达诗人感情的一个
字，并在全诗整体感悟的根底上，简要分析诗人
在这两句诗中是如何营造意境的。
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常见的设题方式:
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