《红楼梦》小说细读提升学案 (1).docxVIP

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小说细读提升学案：把握人物形象

裙钗一二可齐家（一）

——《红楼梦》中的女性管理者形象

学习目标

1.聚焦“理家”的事件，概括并分析《红楼梦》中贾府女性管理者的形象，能够结合情节对人物形象进行评述；

2.探究“理家”的内核，通过分析管理者的管理效果及管理失败的原因，对贾府败落的原因形成自己的思考，对小说的主题进行探究；

3.形成精读、研读的阅读习惯，在读写训练的过程中通过口头、书面或其他媒体的形式交流阅读经验。

自主预习

1.谁是贾府管理者？

请列举贾府中参与管理的女性人物：其中，你认为

的管理才能最高。

2.阅读王昆仑《红楼梦人物论》中的相关内容

“凤姐自己威重令行，心中十分得意”，“凤姐虽然如此之忙，亦因素性好胜，惟恐落人褒贬；故费尽精神，筹划得十分整齐；于是合族中上下人等，无不称赞……一切张罗招待。都是凤姐一人周全承应。合族中虽有许多妯娌，……俱不及凤姐举止大雅，言语典则；因此也不把众人放在眼里；挥霍指示，任其所为，旁若无人。”

作者在这里解释出为什么贾府那么高贵庞大的家庭，执行内部统治的大权会落到一个孙媳妇辈的青年妇女身上。我们看了这一段记载，会感觉到那贾府上有了一个王熙凤，就形成“脂粉须眉齐却步，更无一个是能人”的局势。可是这才不过是凤姐发挥才智树立权威的开始。

做贾府的当家媳妇是断乎不容易的。在那长辈、平辈、小辈、本家、亲威和男女奴仆之间，彼此都有着极复杂的矛盾，若不具备独到的权术机变，一个孙媳妇辈的年轻女子是会被压得粉碎的。可是她凭着自己的才智与苦心，竟能够见风使船，多方应付。她的婆婆邢夫人要她去向贾母为贾赦讨鸳鸯做妾，她很巧妙地摆脱了。王夫人疑惑大观园中的绣春囊是她所有，她很委婉地洗刷了。王善保家的怂恿着王夫人搜检大观园，她心里觉得这是一种轻举妄动，也伤害了作为荣府当家奶奶的面子，她就自己站在侧面，消极参加，留给探春去给王善保家的以迎头痛击。凤姐生病，探春暂代家务，她很快地感觉到必会首先拿她“作法子”，同时也能识透探春的“新政”也必不会真正推行，于是就以退让迁就态度避免冲突。她看出贾母王夫人偏爱宝钗，就加倍铺张地为宝钗过生日；看出王夫人选定了袭人为宝玉的候补侍妾，就从各方面去优待袭人。李纨带领众姊妹声势浩大地找她加入诗社，地知道这不过是要她出钱，她就答应担任“监诗御史”职务，先出五十两银子，免得被人们看作是“大观园的反叛”。从农村来告帮的刘姥姥忽然为贾母所欣赏，她立刻发觉了这是老太太最妙的消遣品，就把这乡下老太婆当作“宝贝”看待了。作者对于这一位目光四射手腕灵活的少妇，随处都以极巧妙生动的手法加以刻画使读者到处接触到她才智的铎芒和活跃的形象。”

3.阅读薛海燕，刘小杰《“理家”在《红楼梦）中的内涵和艺术功能》。

“理家”作为《红褛梦》塑造人物的重要手段，简明地显现了人物的特色。《红楼梦》人物众多，但大部分都描写得深刻细膩，围绕“理家”用笔是使其写人举重若轻的法宝之一，小说推崇女性，而“金紫万千谁治国，裙钗一二可齐家持家能力高超也是小说中女性形象聪俊灵秀的重要表现。

故事中心人物之一的王熙凤形象主要通过其“理家”活动凸显，这是最明显的例子。从林黛玉初见时表现出的狂放不羈和干练，到协理宁国府时显示出的精明严厉，再到家族没落之后的退步和无奈，凤姐形象的性格特征和思想变化都是通过一系列“理家”情节体现出来的。探春形象在故事前半部分并不丰满，但第五十五回她在“理家”中智胜“刁奴”，第七十四回在“抄检”中力护下属，立刻显得卓异不凡，令人叹赏。

………………

作者在小说凡例中交代“自欲将已往所赖天恩祖德，锦衣纨绔之时，饫甘餍肥之日，背父兄教育之恩，负师友規训之德，以至今日一技无成，半生潦倒之罪，编述一集，以告天下人”，宝玉出场时叙事者评价其“于国于家无望”，都似作者在自陈没有能力改变家族命运。那么谁有这种能力？“懦小姐”迎春“不问累全凤”，却有一句有质量的辨诘：“多少男人尚如此，何况我哉！”可见无能的男人比比皆是，不独宝玉为然。男人们不仅不会持家，且“金紫万千谁治国”，这种由家至国的推导方式来自宗法社会的“家国体”观念，说明作者已经不止于陈述个体经验，而进入对社会整体思考的哲理层次。

“金紫万千谁治国，裙钗一二可齐家”，秦可卿临终提出过“可保永全”的合理规划，探春在“抄检”时曾发出“必得自杀自灭起来，才能一败涂地”的箴言，这些是否说明作者还是相信总有办法可以挽救家国的衰颓？仔细分析，可卿曾笑凤姐“永葆无虞”的想法“好痴”，说“如今能于荣时筹画下将来衰时的世业，亦可谓常保永全了”；探春也说“这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的”，可见绝对的“不衰”是不可能的，最多可以推迟衰落或衰而不死。

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