安全教育心得初中生.pdfVIP

安全教育心得初中生

[前言]安全教育心得初中生，但愿对你的学习工作带来帮助。

安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人

类来说，安全永远是一个至关重要的话题，无论是谁，都应该爱惜生

命，在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。这里给大家

分享一些关于安全教育心得，供大家参考。安全教育心得1

安全教育心得1

“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话

题;“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，

安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，

幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为

连接亲朋好友的纽带。通过这项安全整治活动，我再一次深刻的休会

到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我

们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必

须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;

必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和

不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，

这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思

想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既

有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事

1

端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想

上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它

们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水

事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可

以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思

想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在

《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些

失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行

尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没

完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废

物，甚至成为危害社会发展的危险物。

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切

的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来

相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。

为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们

共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生

才能平安;祝愿好人，一生平平安安。

安全教育心得2

校园安全事件的发生，使不少父母的心中隐隐担忧。从福建南平

事件到陕西汉中事件，那些小小生命牵动了多少人的心。都说孩子是

含苞待放的花蕾，是未来希望的承载，孩子是弱小的，需要家庭和社

会的共同关注。就拿我们学校来说，至上而下进行全方面的安全整顿，

2

做出一系列安全防范，原本学校内部就是全程监控，领导轮流值班，

门口又有保安24小时执勤，可以说是很安全的。如今更是武警、巡

警、志愿者齐聚一堂，就从这阵势不难看出我们的政府为保护祖国未

来的花朵真是煞费苦心。

静思默想，当危险到来之时，外来援助和自我防护孰重孰轻呢我

们不妨先来回想一个故事。《狼和小羊》的故事老少皆知，我们在教

学这一课时总会提这样一个问题：“狼想吃羊总会找出各种各样的理

由，小羊怎样才能避免被狼吃掉呢”孩子们的答案五花八门：有的说：

“勇敢的小羊用角向狼顶去，把大灰狼顶进河里。”有的说：“聪明

的小羊说，亲爱的狼先生，谢谢你，最近我不小心吃上带du的草，

浑身疼痛生不如死，您快吃掉我吧!”;有的说：“坚强的小羊毫不畏

惧地跳进小河，在水里挣扎着向对岸游去。”——答案也许有很多种，

只有一种是最不可能的：羊妈妈和羊爸爸、还有许多朋友就在身边，

他们一起扑向大灰狼。因为孩子们都知道，大灰狼很聪明，他要吃羊，

总会选择远离羊群的小羊下手。从这个故事中我们不难悟出，危险的

到来是防不胜防的，面对危险最有效的方法是自我救护。

“安全，安全永远是第一位的，你的生命你的健康是最重要的。”

这句话我每天都要跟学生说。过马路上要左右看，确认没有车才可通

行，特别是有车阻挡视线的时