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粤人版七年级地理上册
地球的形状与大小
教学目标
1.了解人们认识地球形状的历史过程。
2.学会观察,找出生活中证明地球是圆的的证据。
3.熟记地球的平均半径、赤道周长、表面积。
测一测观察力
AB
CD
生活中处处有地理,聪明的你有没有发现微信启动画面有什么寓意呢?
图片意思大概却可以通过
微信与任何一个地
2017年9月25可以欣赏到
由我国新一代静止勺祖国全景。
第一节地球的形状与大小
自我介绍
姓名:地球性别:女
英文名:earth肤色:蓝色
外号:水球联系方式:
尊称:母亲跺跺脚就能找到我
地球是养育着70多亿的人口,当之无愧是人类的母亲,接下来就
看看这个母亲是如何介绍自己
自我介绍
How
OLD?
约46亿年
如果地球比做人能活到一百岁,地球这个年龄刚好在三四十岁,正直壮年
自我介绍
性格?
较为温顺,偶尔发发小脾气
自我介绍
形状?
我们现在可以毫不犹豫的说出地球的形状,
但是古代技术落后,认识的过程是漫长和困难的。
一、认识的过程1.古代-盖天说、浑天说
盖天说示意图浑天说示意图
我国古代的人们认为,大地是平的,天空东汉时期,以张衡为代
如同一个巨大的圆形车盖罩在大地上,因此有表的“浑天说”提出,“天
“天圆如张盖,地方如棋局”的说法。之包地,犹壳之裹黄”。
古代一直觉推测
太阳月亮地球形状
圆的圆的?
2.近代一麦哲伦的环球航行
思考:麦哲伦船队从西班牙出发环
绕地球航行,依次经过哪些大洋?
麦哲伦(葡)
1480-1521
第一个环球航行的人
2.近代一麦哲伦的环球航行
他就是麦哲伦
0°60°120°180°120°60°0°
60°西班牙欧洲亚洲欧洲60
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