部编版历史九年级上册知识点汇总.pdf

第一单元古代亚非文明

【知识归纳】

【知识点】

第1课古代埃及

1.尼罗河与古代埃及文明

（1）古埃及文明的发源地：非洲东北角的尼罗河孕育了古埃及的文明，因此古埃及文明被

认为是“尼罗河的赠礼”。

（2）起源时间：公元前3500年开始，尼罗河下游出现若干个小国家。

（3）灭亡事件：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及。

2.古埃及文明的代表

（1）太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。

（2）象形文字是世界上最早的文字之一。

（3）金字塔是古埃及文明的象征。反映了古代埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人

民智慧的结晶，是法老无限权力的象征。

3.法老的统治

（1）统治：法老是全国的最高统治者。宗教上，被认为是“神之子”。

（2）危机：随着社会矛盾的激化，王权受到挑战。

第2课古代两河流域

1.古代两河流域文明

（1）发源地：“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称“美索不达米亚”。

大体上是伊拉克为中心的狭长地带。

（2）建国：约从公元前3500年起，南部产生了一些以城市为中心的小国。

（3）统一：约公元前24世纪，两河流域实现了初步统一。

2.古巴比伦王国

（1）统一：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事

业,建立了统一、强大的奴隶制国家。

（2）统治：实行君主专制制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典《汉谟

拉比法典》，兴修水利。

（3）影响：汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

3.《汉谟拉比法典》

（1）制定者：汉谟拉比在位时制定。

（2）地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

（3）内容：主要是为了保护奴隶主的利益。从中可以了解古代巴比伦社会。

（4）意义或评价：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社

会的法制传统源远流长。

（5）性质：维护奴隶主的利益。

第3课古代印度

1.古代印度河流域文明

（1）发源地：印度河流域.

（2）建国：公元前1500年左右，雅利安人侵入印度，后来出现了许多小国家。

（3）鼎盛：孔雀王朝统治时期，印度基本实现统一。

2.森严的种姓制度

（1）建立：雅利安人进入印度后，逐渐建立严格的社会等级制度。

（2）主要内容：

（3）特点：各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，不同等

级的人不得通婚。

3.释迦牟尼创立佛教

（1）创立：公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立。后来被称为“释迦牟尼”。

（2）教义：反对婆罗门的特权。提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”。

（3）发展：信仰佛教的民众日益增多，一度成为印度的国教。

（4）传播：公元前3世纪后开始外传。经中亚传入中国，后传到朝鲜、日本、越南等国。

往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。

第二单元古代欧洲文明

【知识归纳】

【知识点】

第4课希腊城邦和亚历山大帝国

1.希腊城邦

（1）文明：产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。此后进入荷马时

代。

（2）兴起：公元前8世纪，希腊出现了城邦，斯巴达是最大的城邦。最重要的是雅典。

（3）特点：小国寡民、直接民主政治。

（4）居民：公民（成年男性公民有参与统治的权利，参军打仗是义务）、非公民（外邦人和

奴隶，无政治权利）

2.雅典的民主政治

（1）时间、人物：公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期。

（2）表现：扩大了公民的权利，雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。公民大会

是最高权力机构，具有立法和司法等多种职能。建立了津贴制度。

（3）意义：雅典民主达到全盛，奴隶制政治发展到高峰。但只有全体成年男性享有民主权

利，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。（实质：奴隶主的民主

政治）

3.亚历山大帝国

（1）兴起：公元前4世纪