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2024年初一思想政治工作小结7篇

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一、背景

2024年初一，作为学生成长的关键时期，其思想政治工作显得尤为重要。在这一年里，我们紧密围绕立德树人的根本任务，积极开展各项思想政治工作，取得了显著成效。以下是对本年度初一思想政治工作的全面小结。

二、思想政治工作的总体开展情况

1.德育体系建设：今年，我们重点构建了以社会主义核心价值观为引领的德育体系，通过课堂渗透、主题活动、社会实践等多种形式，让学生在潜移默化中接受思想引领和价值熏陶。

2.主题活动丰富多样：结合重大节日、纪念日，开展了一系列主题教育活动。如“红色基因代代传”、“我和我的祖国”等，增强了学生们的爱国主义情感和集体荣誉感。

3.心理健康教育和道德教育加强：除了传统的思想教育外，我们还注重学生的心理健康教育和道德教育。通过心理咨询室、道德讲堂等渠道，帮助学生解决心理困惑，培养良好的道德品质。

三、具体工作实施情况

1.课堂教学与思想引领相结合：在课堂教学中，我们注重思想价值的引领，通过历史、语文、政治等课程，向学生传递社会主义核心价值观。同时，鼓励其他学科融入德育元素，形成全员育人的良好氛围。

2.德育实践活动丰富多彩：我们组织了多种形式的德育实践活动，如志愿服务、社会调查、研学旅行等。这些活动使学生们亲身体验社会，增强社会责任感。

3.家校合作密切有效：加强与家长的沟通与合作，定期举办家长会，通过微信群、电话等方式及时交流学生在校表现。家长积极参与学校思想政治工作，形成了家校共同育人的良好局面。

4.师资队伍建设不断加强：我们重视班主任和任课教师的思想政治工作培训，提高教师的德育能力和水平。同时，鼓励教师以身作则，为学生树立良好榜样。

四、工作成效与亮点

1.学生思想素质明显提高：通过一年的思想政治工作，学生们在道德品质、心理健康、社会责任感等方面有了明显提高。

2.家校合作经验值得推广：本年度家校合作工作取得了显著成效，得到了家长和社会的广泛认可。

3.德育实践活动创新多样：我们组织的德育实践活动形式新颖、内容丰富，得到了学生们的热烈欢迎和积极参与。

五、存在问题及改进措施

1.部分学生对思想政治工作认识不够：需进一步加强思想引领，提高学生们的思想认识。

2.家校合作仍需深化：加强与家长的沟通，提高家长参与学校思想政治工作的积极性。

3.德育工作队伍建设有待加强：加大教师培训力度，提高教师的德育专业素养。

六、结语

总的来说，2024年初一的思想政治工作取得了显著成效。面对新的挑战和机遇，我们将继续加强思想政治工作，创新工作方法，为学生的健康成长奠定坚实基础。

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一、背景

随着教育改革的深入，思想政治工作在初一教育中的地位愈发重要。本年度，我校初一思想政治工作紧紧围绕立德树人的根本任务，紧密结合学生特点，扎实开展了一系列工作，取得了一定的成效。

二、主要工作内容

1.德育体系建设

本年度，我们进一步健全和完善了德育体系，将德育贯穿到教育教学全过程。通过制定详细的德育计划，明确了德育目标、内容、方法和途径。结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动，让学生在参与中增强社会责任感。

2.课堂教学优化

在课堂教学中，我们注重思想政治知识与生活实际相结合，采用情景模拟、案例分析法等教学手段，激发学生的学习兴趣。同时，鼓励教师运用新媒体技术，丰富教学内容和形式，提高课堂教学的实效性。

3.心理健康教育

针对初一学生心理变化较大的特点，我们加强了心理健康教育。通过开设心理健康课程、组织心理健康讲座，引导学生正确面对学习和生活中的压力，培养良好的心理素质。

4.家校合作加强

本年度，我们重视家校合作，通过家长会、家访、家长学校等形式，加强与家长的沟通和交流。向家长宣传学校思想政治工作的重要性，引导家长积极参与孩子思想政治教育。

三、工作成效

1.学生思想素质明显提高

通过一系列活动的开展，学生的思想道德素质得到了明显提高。学生们更加懂得尊重师长、团结同学，遵守社会公德，表现出良好的行为习惯。

2.教育教学成果显著

优化课堂教学后，学生学习思想政治课的积极性明显提高。学生的知识应用能力、实践创新能力得到了培养和提高，在各类考试中取得了显著成绩。

3.心理健康教育成效显著

通过心理健康教育活动，学生们对自身的心理状态有了更清晰的认识，能够积极应对学习和生活中的压力，班级整体心理氛围更加积极向上。

4.家校合作密切

通过加强家校合作，家长对学校思想政治工作的支持度明显提高。家长和学校