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七年级信息技术下册《制作电子相册》教

案

七年级信息技术下册《制作电子相册》教案

【活动分析】

通过活动1和活动2的学习，学生已经掌握如何将数

码照片传入计算机，并且利用专业图像处理软件对照片

素材进行修复美化。本活动就是要根据前面已以分类的

照片素材，选择合适的电子相册软件，进行电子相册制

作。电子相册的制作有一套系统的过程，本活动根据制

作电子相册的步骤分4个阶段来完成。

1、规划设计相册

在这个阶段，主要是培养学生规划思想，将前面已

经处理的照片素材，进行整理挑选，为制作电子相册做

准备。根据整理的照片，对电子相册的整体结构先进行

规划设计，包括相册的分类，背景音乐的选择和收集等。

2、导入相册内容

这一阶段开始，涉及到具体的软件，就是利用电子

相册软件导入素材，包括利用电子相册软件导入素材，

包括照片声音等，这一小节是本活动的中心内容，也是

制作相册的主体部分。

3、设置交互菜单

这一小节的内容，要使学生了解到，交互菜单也是

对电子相册的完善，是为了使相册更完整，方便浏览。

通过菜单的设计使用和制作，掌握电子相册的交互功能。

4、完善生成相册

通过前三个阶段，电子相册已基本制作完成，这一

阶段就是对电子相册的预览和输出。引导学生掌握电子

相册输出不同格式，以便在不同环境中进行观看。

【课时安排】

2课时

【教学目标】

1、知识与技能

（1）熟悉TV软件界面及基本工具的使用。

（2）在TV中为相册导入照片及音乐素材。

（3）在TV中为电子相册添加文字说明。

（4）制作电子相册的交互菜单。

（5）输出电子相册。

2、过程与方法

（1）掌握电子相册的制作过程。

（2）了解电子相册软件的基本功能和使用方法。

3、情感态度价值观

（1）欣赏制作完成电子相册，提高合理利用软件能

力和审美意识，培养学生的艺术创造性和组织性，并能

恰当地进行自我评价。

（2）培养学生利用合适的信息工具解决实际应用能

力。

【教学重难点】

1、教学重点

利用电子相册软件，制作一份图、文、声并茂的电

子相册，能实现电子相册的交互，并能输出成视频文件。

2、教学难点

如何培养学生规划设计创作习惯，在制作的电子相

册过程中，怎样安排才能让相册有一定的艺术性和观赏

性，选择什么样的背景音乐，添加怎样的说明文字等。

【教学过程】

（一）规划设计相册

1、普通相册与电子相册相比较其优缺点在哪些方面？

学生结合教材P27页回答

2、教师介绍电子相册，并播放电子相册方舟家庭相

册，学生观赏的同时思考相册的结构。

提问：完整的电子相册包括哪些部分？本相册的结

构是怎样的？

3、学生自己画家庭电子相册结构设计图

（二）导入相册内容

1、简介TV软件。

2、以方舟家庭相册的田园篇为例说述制作过程。教

师按P28-33页内容讲解。

3、学生听完教师讲解后，对照教材操作步骤制作。

教师巡视有问题的学生个别指导。

4、展示学生制作的效果。

5、根据提供的素材制作方舟相册中生日、装修、上

学3个区段内容，为每个区段添加背景音乐。

（三）设置交互菜单

1、利用TV设置相册菜单笔区段菜单，教师详细介

绍每一个步骤及其细节。

2、学生制作，欣赏效果。

3、修饰区段菜单，按教材P37页制作，要求学生的

设置不一定与教材一样，可根据自己喜好自行设置。要

注意整体的美观效果。

4、学生作品评价，

5、上网搜索查看电子相册片头和菜单模版。

（四）完善生成相册

1、在TV中制作的电子相册文件，扩展名为PTV。只

能用此软件打开，如何输出成视频文件或刻录成光盘。

2、进一步修饰制作的相册，直到满意为止。

3、教师讲述如何用TV输出为视频文件。