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2024学年新教材高中生物综合检测A卷浙科版选择性必修2(含答案)完整版720960799--第1页
新教材高中生物浙科版选择性必修2:
综合检测(A卷)
(时间:90分钟满分:100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个
是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.下面关于种群的叙述,正确的是()
①池塘中所有的鱼是一个种群②内蒙古草原上全部的牛是一个种群③稻田中所有的稗
草是一个种群④种群密度的决定因素是年龄结构和性别比例⑤种群密度的大小主要取
决于出生率和死亡率
A.②③⑤
B.①④⑤
C.④⑤
D.③⑤
答案:D
解析:池塘中的鱼有很多种,不属于一个种群,①错误;内蒙古草原上的牛不一定是同一物种,
不属于一个种群,②错误;种群密度的决定因素有出生率、死亡率、迁入率和迁出率,④错误。
2.巴西红耳龟是入侵我国的物种之一,在其原产地由于有鹭鸶、浣熊等众多天敌猎取龟卵、
幼龟,巴西红耳龟数量基本保持稳定。下列叙述正确的是()
A.调查某湖泊中巴西红耳龟的种群密度可以采用标志重捕法
B.在原产地,龟卵、幼龟被天敌猎取导致巴西红耳龟的年龄结构为衰退型
C.由于食物充足、缺少天敌等,巴西红耳龟的种群数量在我国将一直呈“J”形增长
K
D.在巴西红耳龟的种群数量达到/2时进行防治,可达到最好的防治效果
答案:A
解析:巴西红耳龟的活动能力较强、活动范围广,调查其种群密度可以采用标志重捕法,A项
正确。在其原产地由于有鹭鸶、浣熊等众多天敌猎取龟卵、幼龟,巴西红耳龟数量基本保持
稳定,则其年龄结构应为稳定型,B项错误。一个新的物种进入某地后,起初由于食物充足、
缺乏天敌等,种群数量的增长类似“J”形增长,后由于种内竞争加剧,以该种群为食的动物
的数量增加,使种群的出生率降低,死亡率升高,种群数量呈“S”形增长,C项错误。防治巴
K
西红耳龟应在其种群数量达到/2之前进行,D项错误。
3.下图是生态位关系图,其中完全符合“竞争是不对等的,乙的生态位空间有较大比例被共
占”的一组是()
2024学年新教材高中生物综合检测A卷浙科版选择性必修2(含答案)完整版720960799--第1页
2024学年新教材高中生物综合检测A卷浙科版选择性必修2(含答案)完整版720960799--第2页
答案:D
解析:D项中甲、乙有共同的生态位空间,且乙的生态位空间有较大比例被共占。
4.贻贝通常固着在海滩区域的礁石上生活,而海星通常分布在更靠下的水域中,涨潮时能进
入贻贝的分布区域。生态学家研究海星对贻贝分布的影响,结果如下图所示。下列分析正确
的是()
A.调查贻贝种群密度的方法是标志重捕法
B.除去海星会导致贻贝的分布区域变小
C.海星是入侵物种,比贻贝更加适应环境
D.海星可能通过捕食作用影响贻贝的分布
答案:D
解析:贻贝的活动能力弱,活动范围小,调查其种群密度用样方法,A项错误。由题图可知,除
去海星,贻贝分布区下限下降,贻贝的分布区域变大,B项错误。贻贝通常固着在海滩区域的
礁石上生活,而海星通常分布在更靠下的水域中,涨潮时能进入贻贝的分布区域,说明海星比
贻贝更加适应环境,但海星不是入侵物种,C项错误。
阅读下列材料,回答第5、6题。
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