《力的分解与合成》名师导学案.docVIP

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力的合成与分解复习学案

考纲要求：

1、理解合、分力与力的合成和力的分解的概念。

2、掌握利用平行四边形定则求合力和分力的方法。

3、知道常见的两种分解力的方法。

学习重点：运用平行四边形定则和力的三角形定则解决力的合成与分解问题学生自主学习内容

一、基本概念：

合力与分力；共点力；平行四边形定则

二、基本规律与结论归纳

1.在共点的两个力F1与F2大小一定的情况下，合力随分力间夹角θ的增大而

2.在共点的两个力F1与F2大小一定的情况下，合力大小的取值范围为

3.三个共点力的合力范围

①最大值：当三个分力同向共线时，合力最大，即Fmax=F1+F2

②最小值：a.当任意两个分力之和大于第三个分力时，其合力最小值为。b.当最大的一个分力大于另外两个分力的算术和时，其最小合力等于。

针对训练：

物体同时受到同一平面内的三个共点力的作用，下列几组力能使物体静止的是（）

A.5N，7N，8NB.5N，2N，3N

C.1N，5N，10ND.10N，10N，10N

4.合力与分力的大小关系：。

5.几种特殊情况的共点力合成：

甲图：F1、F2垂直图乙、丙F

甲图：合力大小F=_______________，方向为_____________。

乙图：合力大小为F=_________________，方向为_____________。

丙图：合力大小为___________________。

针对训练：

一位同学做引体向上运动时，处于如图所示的静止状态，两臂夹角为60°，已知该同学体重60kg，取g=10m/s2，则每只手臂的拉力约为（

A.600NB.300NC1503ND.2003N

6.力的分解中，已知合力，若想得到唯一一组分力，还需要知道有；

针对训练：已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力的方向夹角成30o角，分力F2的大小为30N，则

A.F

B.F

C.F

D.F2

7.已知两个分力的合力恒定，分力的大小随分力间夹角的增大而。

8.力的分解常用方法：

a:根据力的实际效果分解

b:正交分解法

三、思考：应用平行四边形定则解决物理问题时要先关注哪些问题

四、等效替代思想的应用

如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ．若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为（）

A．GB．Gsinθ

C．GcosθD．Gtanθ

（强化训练）

1、质量m=1kg的物体在N个共点力作用下处于静止状态（N1)，现把其中一个大小为F=2N，方向竖直向下的力顺时针转900，则物体的加速度多大？

五、平行四边形定则和力的三角形定则在三力平衡中的应用

例、如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上．已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为（）

A.32mg和12mgB.12

C.12mg和12μmgD.

2、如图所示，在倾角为α的斜面上，一质量为m的小球被竖直的木板挡住，不计一切摩擦，则小球对斜面的压力为（）

A．mgcosαB.mgtanα

C．mg/cosαD.mg/sinα

3、如果将挡板方向改为垂直于斜面，如图所示，不计一切摩擦，则小球对斜面的压力和对板压力的大小分别为（）

A．mgcosα；mgtanαB．mgsinα；mgtanα

C．mgcosα；mgsinαD．mg/sinα；mg/cosα

4、如图所示，光滑小球质量为m，轻绳一端固定于天花板上，绳与竖直方向的夹角与斜面倾角均为θ，则细绳的拉力大小为（）

A.mg/cosθB．mg/sinθ

C．mg/2cosθD．2mgcosθ

5、（2016年高考试题）质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中（）

A.F逐渐变大，T逐渐变大B.F