高考历史一轮总复习精品课件 第2讲 秦汉时期统一多民族国家的建立与巩固.ppt

三、科技成就医学成书于战国至西汉间的《黄帝内经》奠定了中医理论的基础;东汉时的《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著数学《九章算术》在中外数学史上占有重要地位造纸术105年,东汉蔡伦改进造纸术。后来,纸成为主要书写材料,大大促进了中国和世界文化的传播和发展第二环节关键能力形成[材料解读]能力依托点汉武帝巩固统一多民族封建国家材料一中朝,内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。——徐天麟《西汉会要》材料二汉武帝时通过行政干预和经济剥夺来削弱富商大贾等的势力,使抑商政策达到极端:实行盐铁酒专卖,迫使大商贾退出商业活动的主要阵地,起到了压制商人的目的……改币制,也在于打击“不佐国家之急”的商人;均输、平准的实行更是以官办贩运货易排除私商,并由政府垄断物价,而征收财产税及算缗、告缗几乎使全国所有富商大贾陷于破产。——摘编自王惠茗《论秦汉时期的抑商政策与商人社会地位的变化》[研读分析](1)材料一反映了汉武帝时期中央机构和官制的变化。(2)材料二主要论述了汉武帝时期的工商业政策。[探究运用](1)根据材料一,概括汉武帝统治时期中央机构和官制的变化,说明其变化的实质。变化:汉武帝将大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑等组成中朝,形成中外朝制度,进一步削弱相权。实质:加强皇权。(2)根据材料二并结合所学知识,指出汉武帝时期抑商政策的特点,概括其主要目的及表现。特点:通过行政干预和经济剥夺来削弱商业和商人的势力。目的:增加政府的财政收入,增强国家实力等。表现:改革币制,政府垄断盐铁的生产和销售,推行均输平准、算缗、告缗等。归纳概括汉武帝巩固统一多民族封建国家的措施(1)政治方面①改革官制,加强皇权。任用级别较低的官吏和侍从人员担任尚书令、侍中等职,共议军国大事,形成中朝。以丞相为首的官僚机构演化为一般的执行机构,即外朝。②实行察举制,大量选拔人才,重视官吏的任用和考核。③实行刺史制度,将全国划分为13个州部,每州部设刺史一名,代表中央监察辖区内郡级官员及子弟和豪强势力。④逐步削弱王国势力,汉武帝颁布“推恩令”,使王国问题得以解决。(2)经济方面:改革币制;继续推行重农抑商政策,推行均输平准、盐铁官营、算缗、告缗等经济政策,抑制工商业者;加强对土地的管理。(3)思想方面:尊崇儒术。董仲舒的新儒学适应了汉武帝时期的政治统治需要,成为封建社会的主流意识形态。(4)民族交往和对外关系方面:北击匈奴;派张骞两次出使西域,开辟了中西交通道路,大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。统一多民族封建国家得以巩固加强。[新题验证]下表所示是部分史籍中关于汉朝“博士”的记载。这说明汉朝“博士”的设置()记载出处博士“(董)仲舒通《五经》,能持论,善属文”《汉书·儒林传》博士“明于古今,温故知新,通达国体”《汉书·成帝纪》博士“取学通行修,博识多艺,晓古文、《尔雅》,能属文章者”《汉旧仪》A.是治国思想多元化的表现 B.反映了儒学受到挑战的现实C.是文学艺术大发展的因素 D.适应了加强国家治理的需要D根据所学知识,可知汉武帝为适应巩固统一多民族国家的需要,在思想文化方面采纳了董仲舒尊崇儒术的建议,自此以后,儒学逐渐成为封建社会的主流意识形态,题干表格“(董)仲舒通《五经》……善属文”“明于古今”“博识多艺,晓古文、《尔雅》,能属文章”体现了汉朝“博士”的学识与修养,据此可知,汉朝“博士”的设置适应了加强国家治理的需要,故选D项;自汉武帝采纳董仲舒尊崇儒术的建议之后,儒家思想成为封建社会的主流意识形态,而不是呈现“治国思想多元化”局面,排除A项;根据所学知识,可知儒学遭遇挑战是在魏晋南北朝时期,与题干时间不一致,排除B项;题干表格仅述及汉朝“博士”的学识与修养,并没有述及汉朝“博士”的设置使得文学艺术大发展,排除C项。第三环节核心素养提升[素养剖析]【例题】(2023浙江6月选考,3)春秋战国时期,“天下共苦战斗不休”。秦国远交近攻,各个击破,相继灭掉六国,进而开创了“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面,这表明()A.分封制度的终结B.大一统中央集权国家治理的基本模式形成C.宗法制度的湮灭D.中华文明起源到早期国家形成的重大转变意图:本题以从春秋战国时期的诸侯纷争到秦灭六国开创中央集权制度的相关叙述构建学习情境,一是考查归纳历史现象本质特征的能力,二是考查时空观念、史料实证、历史解释的学科素养。解析:根据题干材料并结合所学知识,可知春秋战国时期,社会分裂动荡,秦统一六国,开创了中央集权制度,大一统中央集权国家治理的基本模式形成,故选B项;分封制度在秦之后的朝代中仍有实行