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幼儿园教学工作计划

时光飞逝，时间在渐渐推演，我们的工作又将迎来新的进步，我

们要做好幼儿园的教学计划了哦，来为今后的学习制定一份计划。好的

计划都具有一些什么特点呢？下面是作者给大家分享的幼儿园教学工作

计划，期望对大家能有所帮助。

幼儿园教学工作计划篇1

一、指导思想

本学期，我园将连续以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导

纲领》为根据，以我园教育教学工作的实际水平为动身点，以提高教育

教学水平和教师专业素养为工作目标，结合幼儿园上学期工作的完成情

形，将全面展开以增进幼儿全面发展为主的各项教研活动、园本培训及

家园共育活动，进一步改进并提高教育教学质量，增进我园教育教学水

平不断提高。

二、工作重点

1、加强日常教育教学常规管理，提高教学质量

2、展开园本教研及培训活动，提高教师专业素养

3、增强对年轻教师的业务管理，使其快速成长

三、主要工作及措施

(一)加强理论学习，提高教师素养

1、年轻教师的理论知识学习

由于我园年轻教师较多，在他们进行教学实践的进程中，应当不

断为其充电，加强教师理论知识的学习。本学期我园定于每周六由教研

组人员组织教师学习各种教育杂志及《幼儿园教育指导纲领》中的内容，

共同探讨好的教育方法，认真做好学习记录，并在学习进程中鼓励教师

谈体会与心得，并结合自己的教育实践找差距，以使教师更快成长。

2、园本培训活动

我园将本学期的三月份定于园本培训月，定于每周二、五晚为培

训时间，要求全部教师参加。针对教育教学、安全教育、育儿体会、教

师职业道德等内容，挑选教师感爱好的教育话题，结合教育事例，深入

展开教师培训活动，使教师全面汲取和获知更多领域的知识。培训终止

后，鼓励教师撰写心得，并利用全部教师会时间交换、学习，一同分享

学习的收获。

3、深入认识教研

我园是个年轻的集体，由于体会缺少，对于教研活动知道的不够

透彻，上学期，我园教研组成员一起商量、揣摩、并尝试制定教研计划，

第一从认识教研着手，展开了关于“认识教研活动”“怎样展开教研活

动”的集中培训，收到了良好的成效。本学期，我园将从实际动身，制

定出合适我园教师水平的教研计划，利用每周五、周六下午时间，由教

研组人员带领全部教师一同参与教研活动，在深入认识教研工作的基础

上，理清教研工作方向，共同提高教研水平。

（二）加强教育教学常规的管理力度，促教学水平不断提升

1.班级管理工作

加强班级工作的管理力度，强化班主任的管理意识，提高其管理

水平、决策水平及和谐水平。本学期初，要求班主任制定出相应的班级

教学管理计划。计划的内容从以下方面着手，制定每周的学习计划，公

道分配班级的教学任务，按时备课、有效组织教学活动、积极与家长沟

通，将其先进的管理思路、全新的工作理念、杰出的管理方法至于计划

中，和谐配置好班内教师的工作，共同搞好班级工作。

2．展开互动是听、评课活动。

提高教师视察、分析、评判等综合能力。要求全园教师共同参与

此活动，设计并组织一节教学活动，第一从领导班子开始执教，其次为

班主任执教，最后听取教师们的教学活动。此活动一方面为年轻的教师

提供教学设计及教学组织实行等内容上的帮助，让她们第一熟悉教学进

程，教学模式及教学方法，并有足够时间安排自己的教学活动，从老教

师身上学习体会与方法，增进年轻教师组织教学活动的热情；另一方面

也增强老教师模范带头的作用，让她们更用心的设计教学活动。新老教

师相互融会，可到达扬长避短，相互增进的作用。

3．完善教师备课制度。

本学期，我园为教师的备课办公室新增了网络服务，增加了电脑

设备以供教师上网查阅资料。加强对教师集体备课活动的管理，发挥教

研组和备课负责人的作用，以年级组为单位备课，每周二为小班组，每

周三为中班组，每周四为大班组。

4．深入展开随堂听课活动

随堂听课活动与全园性的听课活动相比，在一定程度上能着落教

师组织教学活动的压力，减少教师的紧张情绪，又能起到督促教师为教

学活动做积极认真的准备。本学期，我们规定教师每周必须听取他人一

节教学活动，可自由挑选听课对象，由教研组长跟随听课，并对执教者

提出公道、有效地改进方法，提高教师的课堂教学质量与组织活动的技

能。

5．加强幼儿一