2025届高考语文专题复习：信息类文本+学案1+真题探究.pptxVIP

信息类文本阅读

可能一提到信息类文本阅读大家就是……????????????学习真让人头大我太难了

大爷，楼上三二二住的是马冬梅家吧?马东什么？马冬梅什么冬梅啊？马冬梅啊。马什么梅啊？好嘞~行，大爷你先凉快吧！大爷夏洛VS信息类文本是不是会让大家想起马冬梅

A马东B无人居住D马冬梅E马西梅C蔡徐坤以偏概全变肯定为否定无中生有偷梁换柱请问夏洛问大爷楼上322家住的是谁

5考考你的眼力—找找下面两幅图有几处不同谁越耐心细心，谁终将赢得考分基本思路：寻找比对分析

八大陷阱？基本解题思路？必备知识？存在问题？怎样考？是什么？考什么？信息类文本——想说爱你不容易

研究真题把握方向

考情表览年份卷别文本形式所涉学科核心概念试题构成选择题1选择题2选择题3简答题1简答题22021新高考Ⅰ卷非连续性文本(两则论文)美学诗画异质内容理解和分析内容推断理据分析论证思路分析观点迁移运用新高考Ⅱ卷连续性文本(论文)互联网网络行为中心论点概括论证结构分析观点分析探究2020新高考Ⅰ卷非连续性文本(两则论文)历史地理学历史地理学概念理解下定义行文脉络梳理新高考Ⅱ卷连续性文本(科普文)生物学物种共存内容分析评价内容推断理据分析(选择题)句子作用理解

考情表览年份卷别文本形式所涉学科核心概念试题构成选择题1选择题2选择题3简答题1简答题22023新高考Ⅰ卷连续性文本(外国学术论文)新闻学(传播学)竞争性真相内容理解和分析内容推断理据分析理解概念、筛选信息内容概括新高考Ⅱ卷非连续性文本(领导人讲话＋社科论文)政治社会学社会调查论证分析词语作用内容比较概括2022新高考Ⅰ卷非连续性文本(领导人讲话＋论文)哲学/文学传统文化创新理据分析社会现实分析观点分析概括新高考Ⅱ卷非连续性文本(三则论文)翻译学典籍外译内容梳理、图式转述内容概括分析内容分析评价概念理解比较观点概括

1篇幅相对短小，文字比较简洁。既具有大众化、通俗化的特点，又具有文化性、传统性的特点。2信息密度比较大，文字简短但包含陌生化、科技化、前瞻性的信息。逻辑性强。3时效性较强，有很强的社会性。一般来说，多是最近几年，甚至是当年发表在报刊上成果价值高的论述类文章。怎样考选材特点引导学生去了解社会、关心社会，借此促使学生思考所处的时代及个人选择。

课标要求①能区分主要信息和次要信息，从多角度、多层面获取信息，有效筛选信息，准确概括观点和情感，并解释观点和材料之间的关系。②能清晰地解释文本中事实、材料与观点、推断之间的关系，分析其推论的合理性，或解释其可能存在的矛盾、模糊或故意混淆之处。③能比较多个文本或材料，在各部分信息之间建立联系，把握主要信息，分析、说明复杂信息中可能存在的多种关系。④能比较、概括多个文本的信息，发现其内容、观点、情感、材料组织与使用方面的异同；能从多个文本或一组信息材料中发现新的关联，推断、整合出新的信息。⑤能运用文本中提供的事实、观点、策略和方法解决学习和生活中遇到的具体问题；并能够依据多个信息源，对文本信息、观点的真实性及可靠性作出自己的判断，并逻辑清晰地阐明自己的依据。

教材学考关联梳理

篇名文体可能关联点《反对党八股(节选)》政论文关联话题学习之道、理论与实践《改造我们的学习》关联文体政论文、领导人讲话等理论文章特点和阅读《人的正确思想是从哪里来的？》关联考点①论证方法：正反对比、例证、引证《实践是检验真理的唯一标准》②论证特点：针对性(一)论述类

篇名文体可能关联点《修辞立其诚》社科论文关联话题真、善、诚、人性、正义《怜悯是人的天性》关联文体社科论文的特点和阅读《人应当坚持正义》关联考点①理解核心概念；②厘清论述思路；③认识论文的思辨性

篇名文体可能关联点《拿来主义》杂文(驳论文)关联考点论证方法：比喻论证论证方式：破立结合论证语言：犀利而幽默《说“木叶”》评论关联文体评论的特点和阅读《以工匠精神雕琢时代品质》关联考点①评论角度的选择；②评论针对性

篇名文体可能关联点《读书：目的和前提》随笔关联话题读书与学习《上图书馆》关联文体随笔观点鲜明、知识丰富、表达自由的特点《乡土中国》社会论著在“整本书阅读”一章中梳理

类别篇名文体可能关联点新闻类《别了，“不列颠尼亚”》消息关联话题劳动、抗疫《喜看稻菽千重浪》通讯关联文体消息、通讯的特点和阅读《心有一团火，温暖众人心》关联考点①区分新闻事实和立场；②以典型事件和细节表现人物；③小标题的作用《“探界者”钟扬》《县委书记的榜样——焦裕禄》《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》(二)实用类

类别篇名文体可能关联点纪实类《长征胜利万岁》回忆录关联话题长征精神