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有关培训计划模板（精选29篇）

有关培训方案模板（精选29篇）

有关培训方案模板篇1

北京师范高校，是我国闻名的重点高校。其教育管理学科和学前教育专业，综合实力雄厚，位居全国前列，拥有科学的人才培育模式和优良的育人传统。北京师范高校连续教育与老师培训学院，依托学校雄厚的学术力气，整合学校优质的教育资源，特面对社会举办“幼儿园中层干部高级培训研修班”。

一、培育目标

针对目前我国幼儿园中层干部的工作状况，细心制定幼儿园中层干部有用培训课程,关心幼儿园中层干部明确工作定位，把握幼儿园日常管理和教学的一些基本技能技巧。作好园长的左膀右臂！

二、招生对象：

各级各类幼儿园副园长、保教主任、后勤主任和从事学前教育教学科研及管理人士。

三、培训时间

20xx年4月22-25日北京师范高校

四、课程设置及拟请讲师

1、中层干部的角色定位与工作策略

主讲人：李萍女士职业培训师，MBA，山西太原煤气化第一幼儿园园长。

2、促进幼儿老师专业化成长的有效策略

主讲人：毛允燕女士北京师范高校学前教育专业硕士讨论生，北京知名园长。

3、幼儿常见意外损害事故预防与突发大事应急处理

主讲人：张传霞女士北京师范高校访问学者，曾任郑州幼师学前教育教研室主任[i]

4、幼儿园大型活动的策划与组织技巧

主讲人：高伟玲女士河南漯河试验幼儿园园长。

5、幼儿园家长工作沟通技巧

主讲人：朱继文女士北京丰台第一幼儿园园长。

6、幼儿园教职工管理与执行力提升

主讲人：高晓红女士职业培训指导师，曾认青岛黄岛幼儿园园长。

7、幼儿园创办亲子园的运营策略

主讲人：李利老师15年亲子教育教学阅历，国际育婴师，资深亲子教育培训师。

五、阅历沟通与共享

1、招生宣扬策略与招生技巧

2、家长工作的方法与策略

3、人才的保留与教职工队伍的稳定

4、老师教科研工作的管理

5、特色课程的运营。

六、参观考察

参观考察观摩北京市市级示范园。

七、学习费用

学费、资料费980元。

帮助支配住宿（标准：60-120元/天/人），费用自理。

八、颁发证书

成果合格者，颁发北京师范高校连续教育与老师培训学院培训结业证书。

有关培训方案模板篇2

基础教育课程改革的不断深化,对老师素养的提高提出了更高、更深层次的要求,老师应当从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推动课程改革和促进老师专业进展的有效途径。本年度我校将连续以校本教研为主要内容,加大老师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。

一、指导思想:

围绕局、室年度工作任务,以提高老师学问水平、业务力量为主要目标,面对全体老师,造就一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研力量、适应新时期新课程改革需求的老师队伍。

二、培训类别:

1、全员岗位培训

全员培训要根据基础教育改革进展的要求，遵循老师成长规律，着力抓好新任老师岗前培训、在职老师岗位培训和骨干老师研修提高培训。

新任老师岗前培训：对全部新任老师进行岗前适应性培训，关心新老师尽快适应教育教学工作。培训时间不少于120学时。

在职老师岗位培训：重点是关心老师更新教育理念，深化钻研业务，学习新学问，把握新技能，提高教育教学实际力量。五年累计培训时间不少于360学时。

骨干老师研修提高培训：重点是关心骨干老师总结教育教学阅历，探究教育教学规律，进一步提升教育教学力量、教研力量、培训和指导青年老师的力量，在推动素养教育和老师全员培训中发挥引领示范作用。

2、中青年老师学历培训

鼓舞支持45岁以下中学校老师通过在职学习、脱产进修、远程教育、自学考试、攻读教育硕士等多种学习途径提高学历水平，特殊是对专科学历以下学校老师进行学历提高教育。到XX年，学校老师专科学历逐步达到85%，学校老师高校本科以上学历达到75%，高中老师中具有讨论生学历者的比例有明显提高。在职老师进行学历进修，坚持学用全都、学以致用的原则。

3、班主任培训

深化实施中学校班主任培训方案，建立健全班主任培训制度，全部班主任每五年须接受不少于30学时的专题培训。针对班主任工作中的实际问题，加强班主任工作基本规范、班级管理、未成年人思想道德教育