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第五课和谐的师生关系
第1课时走近老师;1.了解教师职业的特点,理解教师职责使命。
2.知道老师在我们的成长过程中发挥着重要作用。
3.知道时代发展对老师提出的更高要求。;请用简短的语言描述你遇到过的老师给你留下的印象;一、教师的职业特点;;教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。;;;
2.教师对人类、国家文明的传承发挥着怎样的作用?
①教师对人类数干年文明的延续发挥着重要作用。
②教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。;
我的成长离不开老师的教育和引导。进步时,老师会给我鼓励;迷茫时,老师会为我指点迷津。
我们现在获取信息的渠道越来越多,有些方面的知识不通过老师也可以学到。;
①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
②老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。;
“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说:“一个人心中要有一盏明灯,因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时,你还要引领学生有一条正确健康的人生路,奏好他们人生的乐章。”;
①教师对人类数干年文明的延续发挥着重要作用。教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。(对人类、国家)
②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们
锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。(对学生);
教育家精神
2023年9月9日,习近平致信全国优秀教师代表,并在信中阐释了教育家精神的内涵。
●心有大我、至诚报国的理想信念|●勤学笃行、求是创新的躬耕态度
●言为士则、行为世范的道德情操|●乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
●启智润心、因材施教的育人智慧|●胸怀天下、以文化人的弘道追求;课堂??结;;课堂练习;1.智能系统、智能移动终端、虚拟现实、增强现实、机器人、人工智能等各种教学设备,甚至目前出现的“智能芯片”,或许能帮助学生快速获取海量知识,但如何甄别知识、利用知识,还需要教师的正确引导。由此可见()
A.教师是一个古老又传统的职业
B.教师决定了学生获取知识的量
C.教师不仅要传授知识,还要承担育人的职能
D.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识;2.90多岁的叶连平在乡村创办“留守未成年人之家”,已连续20多年免费给孩子们讲课,有2000多名孩子从他的公益课堂中走出。叶连平说:“我人生所剩的时间不多了,我希望最后的一口气,是在讲台上呼出去的。”叶连平的事迹生动诠释了好老师()
①有很好的地位待遇
②有高尚的道德情操
③有扎实的学识知识
④有一颗仁爱之心
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
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