人教版高中历史选择性必修1国家制度与社会治理精品课件 第四单元 第12课 近代西方民族国家与国际法的发展.ppt

**************************第四单元第12课近代西方民族国家与国际法的发展1A级必备知识基础练2B级能力素养提升练01A级必备知识基础练1.[2024江苏南通检测]亚瑟王传说是公元5世纪时的英格兰国王，他是否真实存在过，至今尚有争议。但他的事迹在12世纪以后被吟游诗人不断地传颂，其中公认的集大成作品为15世纪的《亚瑟王之死》，在这些作品中他被塑造为统一不列颠群岛的具有骑士精神的完美君主。这一现象()CA.反映了英国人民强化王权的愿望 B.体现资产阶级的时代诉求C.适应了民族国家意识形成的需要 D.深受文艺复兴运动的影响[解析]根据所学知识可知，在中古中后期的欧洲各国，王权都出现了不同程度的加强，这就为西欧民族国家的发展奠定了基础，再结合材料内容可知，虽然亚瑟王的真实性存在争议，但是在15世纪《亚瑟王之死》这部作品中，他被塑造为“统一不列颠群岛的具有骑士精神的完美君主”，据此可知，这一现象适应了英国民族国家形成的现实需要，C项正确；王权的强化主要体现为国王加强自己的权力，使得国家权力不再分散，并且，强化王权是现象，形成民族国家是问题的本质所在，排除A项；根据所学知识可知，15世纪欧洲的社会形态是封建社会，资产阶级还处于萌芽状态，排除B项；文艺复兴主要体现为人文主义的兴起和发展，这与亚瑟王被塑造为“统一不列颠群岛的具有骑士精神的完美君主”无关，排除D项。2.[2023江苏淮安期中]1525年马丁·路德的德语版《圣经》出版之后，德文《圣经》广泛传播于西欧。1541年瑞典语《圣经》出版，1550年丹麦语《圣经》出版。法国、英国等国家在16世纪都出现了自己民族语言的《圣经》译本。材料最能说明()DA.西欧掀起宗教改革浪潮 B.天主教会遭到沉重打击C.各国普遍希望加强王权 D.民族国家认同逐渐增强[解析]根据材料可知，不同的民族国家开始有了自己的信仰，说明民族国家观念逐渐增强，D项正确；不同语言的《圣经》更多体现对本民族的认同，因为无法知道其中体现的教义，不能判断是否继续进行宗教改革，排除A项；不同民族语言的宗教并不反对天主教，而更强化了天主教，排除B项；1525年的德国并不是一个统一的王权国家，不能证明是王权的需求，排除C项。3.[2024江苏如皋中学检测]10世纪开始，在英国、法国等地逐步产生了一种普遍的社会心态，认为国王的触摸可以治愈患者的皮肤病，这种观念在17、18世纪达到高峰。这一现象说明()DA.启蒙运动对西欧影响有限 B.英法民众卫生意识显著增强C.欧洲医学水平长期停滞不前 D.王权观念和民族国家得到发展[解析]材料反映了国王在人民心中的地位较高，随着西欧经济发展，以及文艺复兴、宗教改革运动的发展，王权观念和民族国家得到发展，这与材料主旨相符，D项正确；“启蒙运动对西欧影响有限”的说法错误，启蒙运动对西欧及世界都产生了重大影响，排除A项；英法民众卫生意识显著增强，那么就不会产生“国王的触摸可以治愈患者的皮肤病”的看法，排除B项；文艺复兴后，医学已有所发展，“欧洲医学水平长期停滞不前”的说法与史实不符，排除C项。4.[2023江苏南通高二期初]荷兰学者在《战争与和平法》中提出，国际法一经确定，各国都必须服从国际法的约束，不得以国内法为借口违反国际法的规定。据此可知，该学者强调国际法遵循的原则是()DA.全体一致 B.友好协商 C.地位平等 D.高于主权[解析]根据材料信息在《战争与和平法》中强调国际法确定之后，各国都必须服从国际法的约束，由此可知作者强调国际法遵循的原则是国际法高于主权国家，故D项正确。5.[2024江苏宿迁期末]《威斯特伐利亚和约》中，对洛林的争执问题提出了处理原则：“应提交双方提名的仲裁人，或由法国和西班牙之间签订一项条约，或采取其他某些友好的办法来解决——而不使用武力。”这反映了它倡导的原则是()BA.提交给罗马教廷进行仲裁 B.用和平谈判方式解决争端C.提交维也纳会议讨论解决 D.由国际联盟大会作出仲裁[解析]根据材料“应提交双方提名的仲裁人，或由法国和西班牙之间签订一项条约，或采取其他某些友好的办法来解决——而不使用武力”可知，《威斯特伐利亚和约》中对洛林的争执问题提出的处理原则是“不使用武力”，这反映了它倡导的原则是用和平谈判方式解决争端，故B项正确。6.[2023江苏常州检测]1648年签订《威斯特伐利亚和约》时，欧洲新涌现的大国如瑞典和荷兰共和国，得到了诸如法国和奥地利等老牌大国享受的礼遇。凡是国王，一律