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Page1
力
主备人
学科
物理
时间
课题
第七章力第1节力
教
学
目
标
学问与技能
1.知道力的概念和力的单位;
2.知道力的作用效果;
3.知道力的三要素,会画力的示意图;
4.知道物体间力的作用是相互的。
过程与方法
1.通过视察试验.录像或图片等,对力形成初步相识,经验归纳概括力的初步概念的过程;
2.通过探究活动感悟物体间力的作用是相互的,并能说明有关现象。
情感看法与价值观
1.对于抽象的概念,通过科学的试验探究和科学归纳,引导学生对现象和事物进行仔细视察和比较,培育学生的理性思维。
2.通过作力的示意图,培育学生严谨、规范的科学看法。
教学重点
1.
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