篮球：运球后转身 教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

篮球：运球后转身教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：篮球：运球后转身

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一上学期，高一年级

3.授课时间：具体上课时间待定

4.教学时数：1课时

本节课旨在教授学生篮球基本技能中的运球后转身动作，通过实践训练，让学生掌握正确的动作要领，提高篮球技能水平。课程内容与《体育与健康人教版必修第一册》教材相关联，注重实用性，符合高一年级学生的知识深度。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过运球后转身技能的学习，学生将提高动作的协调性和灵活性，增强篮球运动的实践能力，同时培养积极主动参与体育活动的习惯，提高自我锻炼的意识。在团队协作中，学生将学会遵守规则、尊重对手，培养公平竞争和团队合作的品质。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.运球后转身的动作要领和技巧。

2.在实战中灵活运用运球后转身。

难点：

1.动作协调性的掌握。

2.在对抗中的平衡与速度控制。

解决办法：

1.通过示范和分解动作，让学生明确运球后转身的步骤和要点，如身体重心转移、手脚协调等。

2.安排针对性练习，如原地模拟练习、慢动作回放等，帮助学生逐步掌握动作。

3.设计实战对抗练习，让学生在模拟比赛中实践运球后转身，提高在对抗中的平衡能力和速度控制。

4.通过小组合作和同伴互助，让学生相互纠正错误，共同进步。

5.教师在旁进行个别指导，针对不同学生的具体情况提供个性化建议和改进方法。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法介绍运球后转身的理论要点，结合动作示范，让学生直观理解。

2.设计分组练习和竞赛活动，鼓励学生通过实践和互动掌握技能。

3.运用视频教学，播放专业运动员的运球后转身技巧，供学生模仿学习。

4.利用篮球场地进行实地教学，通过设置不同难度的练习，让学生逐步提升技能。

五、教学流程

1.导入新课（5分钟）

以一段篮球比赛视频作为导入，视频中包含运球后转身的精彩瞬间。观看完毕后，教师提问：“大家注意到了视频中运动员使用了一个什么技巧吗？”引导学生思考并回答，从而自然引入本节课的主题——运球后转身。

2.新课讲授（15分钟）

a.教师通过图示和动作示范，详细讲解运球后转身的动作要领，包括如何正确站位、运球的手法、转身的时机和角度等。

b.分析运球后转身在篮球实战中的应用，例如如何突破防守、如何结合其他技巧使用等。

c.指出常见的错误动作和纠正方法，如转身过慢、重心不稳等，并展示正确的动作。

3.实践活动（15分钟）

a.学生分组进行原地运球后转身练习，教师巡回指导，纠正动作。

b.学生在半场进行运球后转身接投篮练习，教师观察并给出反馈。

c.设计小型比赛，让学生在实战中运用运球后转身，提高其在对抗中的运用能力。

4.学生小组讨论（5分钟）

a.讨论运球后转身在实战中的难点，如如何快速转身、如何保持平衡等。

b.分享练习过程中的心得体会，讨论如何克服动作中的困难。

c.探讨如何将运球后转身与传球、投篮等其他技巧结合使用，提升整体篮球技能。

5.总结回顾（5分钟）

教师总结本节课的重点内容，强调运球后转身动作的要点和实战应用。通过提问的方式检查学生对课程内容的掌握程度，例如：“运球后转身时，如何保持身体平衡？”“在实战中，运球后转身可以用来做什么？”最后，教师鼓励学生在课后继续练习，巩固所学技能。

六、知识点梳理

1.篮球运动基本概念

-篮球运动的起源与发展

-篮球比赛规则与裁判方法

-篮球场地设施与器材

2.运球技术

-运球的基本姿势

-运球的方法与技巧

-运球在实战中的应用

3.转身技术

-转身的基本概念

-转身的方法与技巧

-转身在实战中的应用

4.运球后转身动作要领

-运球后转身的动作分解

-运球后转身的关键要点

-运球后转身在不同情境下的应用

5.运球后转身实践技巧

-运球后转身与速度的结合

-运球后转身与方向变化的结合

-运球后转身与投篮、传球的结合

6.运球后转身训练方法

-原地运球后转身训练

-半场运球后转身训练

-全场运球后转身训练

7.运球后转身教学策略

-运球后转身的教学步骤

-运球后转身的教学方法

-运球后转身的教学评价

8.运球后转身实战应用

-运球后转身在进攻中的应用

-运球后转身在防守中的应用

-运球后转身在团队配合中的应用

9.运球后转身常见错误与纠正方法

-身体重心不稳

-转身速度过慢

-动作不协调

-纠正方法与训练建议

10.运球后转身技能提升

-提高动作的协调性

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