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初二数学课堂作业(2024.10)
一、选择题
1.中国是第一个实现奥运“全满贯”(先后举办奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会)的国家.下列奥运会徽是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
解:A,C,D选项中的图形都不能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
B选项中的图形能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
故选:B.
2.在等边中,,则()
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了等边三角形的性质,根据等边三角形的性质三边相等,即可求解.
解:在等边中,,
∴,
故选:A.
3.如果等腰三角形的一个内角为,则它的一个底角度数为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据等腰三角形的性质分两种情况:当顶角为时,当底角为时进行计算,再根据三角形内角和定理进行判断即可.
解:当顶角为时,底角为,
当底角为时,两底角和为,不满足三角形内角和定理,
故选:B.
【点睛】本题考查三角形内角和定理、等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.
4.如图,在中,,是斜边上的中线若,则的长为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查直角三角形的性质,熟练掌握直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半是解决本题的关键.根据直角三角形的性质解决此题即可.
解:在中,,是斜边上的中线,
.
.
故选:.
5.如图,平分,点P在上,,,则点P到的距离是()
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的性质定理.过点P作于点E,根据角平分线的性质可得,即可求解.
解:过点P作于点E,
∵平分,,,
∴,
故选:C.
6.如图,分别以Rt△ABC的三条边为边向外作正方形,面积分别记为S1,S2,S3.若S1?36,S2?64,则S3?()
A.8 B.10 C.80 D.100
【答案】D
【解析】
【分析】由正方形的面积公式可知S1=AC2,S2=BC2,S3=AB2,在Rt△ABC中,由勾股定理得AC2+BC2=AB2,即S1+S2=S3,由此可求S3.
解:∵在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2,
又由正方形面积公式得S1=AC2,S2=BC2,S3=AB2,
∴S3=S1+S2=100.
故选:D.
【点睛】本题考查了勾股定理及正方形面积公式的运用.关键是明确直角三角形的边长的平方即为相应的正方形的面积.
7.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】全等三角形的判定定理有,,,,根据以上内容判断即可.
本题考查了全等三角形的判定,注意:全等三角形的判定定理有,,,,
解:A、,,,由不能判定,符合题意;
B、,,,由能判定,不符合题意;
C、,,,由能判定,不符合题意;
D、,,,由能判定,不符合题意;
故选:.
8.如图,在四边形中,,,平分,交边于点,过点作交的延长线于点,交于点.图中一定是等腰三角形的有()
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的判定与性质,平行线的性质,角平分线的定义,由等腰三角形的判定可得出结论.
解:∵,
∴,
∵,
∴,,
∵平分,
∴,
∴,
∴,即①是等腰三角形;
∵,
∴,
∴,
∴,即②是等腰三角形;
,即③是等腰三角形;
,即④是等腰三角形;
共有四个等腰三角形.分别是:①,②,③,④,
故答案为:C.
二、填空题
9.已知点P在线段AB的垂直平分线上,PA=4cm,则PB=_____cm.
【答案】4cm
【解析】
【分析】根据线段垂直平分线的性质即可求解.
解:∵点P在线段AB的垂直平分线上,
∴PB=PA,
∵PA=4cm,
∴PB=4cm.
故答案为:4cm.
【点睛】本题考查线段垂直平分线的性质,掌握线段垂直平分线上的任意一点,到线段两端点的距离相等是解题的关键.
10.如图,在中,,,若,则的长为______.
【答案】10
【解析】
【分析】此题考查了含角直角三角形的性质,根据含角直角三角形的性质求解即可.解题的关键是熟练掌握含角直角三角形的性质:直角三角形中,角所对的直角边是斜边的一半.
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