山东省青岛市城阳区第二实验中学2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试题（解析版）.docx

2024-2025实验二中八（上）第一次月考数学试卷

一、选择题

1.下列各数中①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；⑧（每两个1之间依次多一个2）是无理数的有（）

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了无理数的定义，求一个数的立方根，化简绝对值，无理数：无限不循环小数，据此逐个分析，即可作答．

解：∵，，

则，，（每两个1之间依次多一个2）都是无理数，

∴无理数的有3个，

故选：A．

2.有一个数值转换器，原理如下：当输入的x为64时，输出的y是（）

A. B.2 C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了程序设计与实数运算，求一个数的立方根，求一个数的算术平方根，先根据程序得出，再求它的算术平方根，接着判断是否为无理数，是就输出结果，否则就继续算它的算术平方根，即可作答．

解：∵输入的x为64，

∴，

∴，

∵2是有理数，

∴2的算术平方根是，是无理数，

则输出的y是，

故选：C．

3.两个较大正方形的面积分别是139，100．那么较小正方形的边长是（）

A. B. C.39 D.78

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了勾股定理的应用，根据两个较大正方形的面积分别是139，100，则，结合勾股定理得即可作答．

解：如图：

依题意，，

则

∴那么较小正方形的边长是，

故选：B

4.如图所示，一场暴雨过后，垂直于地面的一棵树在距地面处折断，树尖恰好碰到地面，经测量，则树高为（）．

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据题意画出三角形，用勾股定理求出BC的长，树高就是AC+BC的长．

解：根据题意，如图，画出一个三角形ABC，AC=6m，AB=8m，

∵，

∴，

∴，

树高=．

故选：D．

【点睛】本题考查勾股定理的应用，解题的关键是掌握用勾股定理解三角形的方法．

5.下列说法不正确的是（）

A.的平方根是 B.

C.的算术平方根是 D.

【答案】A

【解析】

【分析】题主要考查了平方根、算术平方根、立方根的定义等知识点，正确理解相关定义成为解答本题的关键．

根据平方根、算术平方根、立方根的定义即可解答．

解：A、的平方根是，原说法错误，符合题意；

B、，说法正确，不符合题意；

C、0.09的算术平方根是0.3，说法正确，不符合题意；

D、，说法正确，不符合题意；

故选：A

6.下列各式中，正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据二次根式的性质、算术平方根、立方根的定义求解即可．

详解】解：A、，故此选项错误，不符合题意；

B、，故此选项错误，不符合题意；

C、，故此选项错误，不符合题意；

D、，故选项正确，符合题意；

故选：D．

【点睛】本题考查了算术平方根，立方根等知识点，熟知相关知识点是解本题的关键．

7.估计值在（）

A.1与2之间 B.2与3之间 C.3与4之间 D.4与5之间

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了无理数的估算，根据，得出，则，据此即可作答．

解：∵，

∴，

∴，

∴，

故选：C

8.如图，长方体的长为，宽为，高为，B是的中点，一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点D爬到点B，那么它需要爬行的最短距离是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】若要求蚂蚁爬行的最短距离，需将长方体的侧面展开，进而根据“两点之间线段最短”得出结果．

解：（1）如图展开时，

CD=2cm，GF=4cm，CG=3cm，

∵B是的中点，

∴GB=2cm，∴CB=5cm，

∴，

（2）如图展开时，

CD=2cm，GF=4cm，CG=3cm，GB=2cm，

∴DG=5cm，

∴

故选：B．

【点睛】本题是一道趣味题，将长方体展开，根据两点之间线段最短，运用勾股定理解答即可．

9.实数a、b在数轴上的位置如图所示，那么化简的结果是（）

A. B. C.a D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了实数与数轴，二次根式的性质，根据数轴得a0b,b

解：根据数轴得a0

∴，，

∴，

则

．

故选：B

10.如图，四个全等的直角三角形和中间的小正方形可以拼成一个大正方形，若直角三角形的较长直角边长为a，较短直角边长为b，大正方形面积为S1，小正方形面积为S2，则（a+b）2可以表示为（）

A.S1﹣S2 B.S1+S2 C.2S1﹣S2 D.S1+2S2

【答案】C

【解析】

【分析】根据图形和勾股定理可知S1＝c2＝a2+b2，再由完全平方公式即可得到结果．

解：如图所示：设直角三角形的斜边为c，

则S1＝c2＝a2+b2

S2＝（a﹣b）2＝a2+b2﹣2ab，

∴2ab＝S1﹣S2，

∴（a+b）2＝a2