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陕人教版五年级上册信息技术教案

五年级信息技术教案

上册

教师姓名：

年度：2019-2020

第一课互联网中的体育运动——网上搜集资料

教学内容：

围绕体育运动主题搜集有关知识，利用文件夹对这些知识归纳、

整理。教学目标：

知识与技能：掌握使用搜索引擎搜索信息的方法；全少会用一种

搜索引擎搜索体育运动的信息，并能对收集到的信息利用文件夹进行

归类、整理。

过程与方法：通过小组合作的学习方法（或自学的方式），对体

育锻炼进行研究，同时养成及时整理资料的好习惯。

情感态度与价值观：了解体育运动项目，明确休育锻炼与健康成

长的关系。

教学重点：

运用关键词法搜索，围绕体育运动主题搜集资料并归纳、整理。

教学难点：小组制订研究活动计划。

教学准备：机房，教材

教学过程：

一、课前准备

课前收集一些世界人型体育运动会、运动项目及其明星的文字或

图像资料；复习有关文件夹管理的知识。

二、教学策略

（一）导入新课

谈话导入，说说你平时喜欢什么体育运动。

（二）操作实践

1.以体育运动为题，分组收集各种资料，搜索有关体育运动的网

站。

2.确定关键词。用百度或Gougou搜索引擎，搜索有关体育运动

的网站或网页。

3.完成第四页计划表。

4.完成第五页分类保存文件夹结构图填写。

三、交流评价

说说其他小组的计划有哪些是自己所在小组可以借鉴的。

说说你还搜索出的另外的关于体育运动的网站。

搜索时你用到了哪些关键词。

板书设计：

网上搜集资料

第二课运动进行曲——用计算机表达运动故事

教学内容：

将上节课收集到的有关体育运动的知识，通过画图工具或word软

件展示出米。

教学目标：

知识与技能：用画图工具绘制体育运动图画，或在Word里利用

上节课收集到的资料制作电脑小报。

过程与方法：掌握将加工完毕的信息通过电子媒体表现出来的方

法。

情感态度与价值观：了解体育运动与健康成长的关系，积极锻炼

身体。

教学重点：

用画图工具绘制体育运动图画，或在Word里利用上节课收集到

的资料制作电脑小报。

教学难点：图片处理与版面设计。

教学准备：机房，教材

教学过程：

一．课前准备

复习画图工具和Word文宁处理软件。

二．教学过程

（一）作品展示

课前寻找有关体育运动主题的电子作品，在课上展示。

（二）操作实践

1.想一想，你打算怎样运用上节课收集到的资料完成本课的探究

学习。

2.按照上节课各小组指定的活动步骤，进入“加工整理信息”过

程。

三、展示交流

1.说一说你最喜爱和擅长的体育项目。

2.展示本组创作的作品。

3.说说你平时是怎样安排自己体育锻炼的。

板书设计：

运动进行曲

第三课水从哪里来——基本操作

教学内容：

了解PowerPoint功能、认识PowerPoint窗口界面；在

PowerPoint中输入文字

教学目标：

知识与技能：学会打开和关闭PowerPoint的方法；认识

PowerPoint的窗口界面；掌握为幻灯片输入文字的方法并保存；了解

放映演示文稿的方法。

过程与方法：了解PowerPoint从打开到输入内容，直至关闭的全

过程。

情感态度与价值观：了解水是从哪里米的。

教学重点：认识PowerPoint，能输入文字并保存。

教学难点：理解幻灯片版式。

教学准备：机房，教材

课前准备

本课是学习P