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由学生回答这个问题,最后教师总结?二、《独立宣言》与美国宪法?
教师播放《独立宣言》录像片,学生观看录像。在此基础上,教师提出问题,让学生在观看录像内容的基础上说出《独立宣言》颁布的时间、机构、起草者、内容以及意义?
教师讲述:1787年5月,华盛顿在费城主持召开制宪会议,制定了1787年宪法。1787年宪法确定美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,实行三权分立原则。向学生展示三权分立示意图,让学生清晰了解三权是如何互相制约互相平衡,以及1787年宪法的影响?
三、独立战争的性质和意义?
教师指导学生(从对象、目的、结果看)来总结出独立战争是民族解放战争,同时(从原因、目的、影响看)总结出独立战争也是资产阶级革命?
教师指导学生阅读课文,记忆美国独立战争的意义。?
活动与探究:?
翻译碑文,了解华盛顿对美国建立作出的贡献。?
“按华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据雄于曹刘,既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,浸浸乎三代之遗志。”??
???????????——?华盛顿纪念塔的中文碑文??学生分组评价华盛顿?教师总结华盛顿的贡献?
1.担任了大陆军总司令,领导人民取得独立战争的胜利;??2.当选为美国第一任、第二任总统?3.?主持制定出1787年宪法;?
4.坚决不参加第三次总统竞选,维护了民主,开创了美国民主政治的先河。??
小组合作?评价华盛顿?课堂展示?小组展示?
互动探究?
美国独立战争胜利的原因
梳理点拨?
美国独立运动,是以民族解放战争的形式进行的一次资产阶级革命,具有双重性。它为学习拉丁美洲的独立运动打下了基础。它是在北美经济已有相当发展,具备了建立独立国家条件而又遭英国沉重殖民压迫的形势下爆发的。来克星顿的战斗打响了独立战争的第一枪。
1776年大陆会议通过的《独立宣言》标志着北美13个殖民地脱离英国,成为独立的美利坚合众国。萨拉托加大捷是独立战争的转折点。约克镇英军投降,结束了英美间六年多的战争。1783年英国不得不签订和约,承认美国独立。美国在独立后,1787年制订了宪法,成立了联邦政府。?
当堂训练?与课文知识点相关的一些选择题?
本节小结?
华盛顿当选为美国第一任总统。独立战争的胜利,为美国资本主义发展起了巨大的推动作用,对欧美的革命也有重要影响。?
板书设计?
第12课????美国的诞生?
一:独立战争?1、原因?
????英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。?2、导火线:?1773年波士顿倾茶事件?3、经过?
(1)爆发:1775年4月来克星顿的枪声??
(2)建军:?1775年5月任命华盛顿为大陆军总司令?
(3)建国:?1776年7月4日大陆会议发表《独立宣言》?(4)转折:1777年萨拉托加大捷??(5)胜利:1781年约克镇英军投降??(6)独立:1783年英国承认美国独立???二、《独立宣言》与美国宪法?1.《独立宣言》?
(1)时?间:1776年7月4日?(2)机?构:大陆会议?(3)起草人:杰斐逊?(4)内容:?(5)地位:?(6)意义:
(7)局限性:?2.1787年美国宪法?
(1)颁布机构:制宪会议。?(2)内容:?(3)影响:?
三、独立战争的性质和意义?1.性质?:??
既是民族解放战争,又是资产阶级革命?2.意义??
??
课后反思?
本科内容较多,授课时没能把握好节奏,应该在分析原因部分再科学设计,合理安排教学内容。
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