粤教粤科版五年级上册科学4.20《水降下来了》【分层练习】(含答案).pdfVIP

粤教粤科版五年级上册科学4.20《水降下来了》【分层练习】(含答案).pdf

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【核心素养】五年级上册科学4、20课《水降下来了》分层练习

基础巩固

一、快乐填空。(5题)

1.降水形式除了雨和雪外,还有、、等。

2.()

下雨时或雨后,空中悬浮着许多小水滴,它们就像三棱镜一样,将太阳光分散成

种色光,形成彩虹。

3.天上如果出现,则说明肯定会下雨。

4.常见的降水形式有、雪、冰雹等。降水量可以用测量,降水量的单位

是.

5.

降水的形式很多,常见的有、、。 

二、选择乐园。(5题)

1.水变成水蒸气的过程叫()。

A.蒸发B.凝结C.融化

2.下列哪种情况下水蒸发得快()。

A.温度低B.温度高C.没有风

3.水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫()。

A.蒸发B.凝结C.融化

4.云是由()组成的。

A.小冰晶B.水蒸气C.小水滴

5.雨是云中的()降落到地面形成的。

A.小水滴B.水蒸气C.小冰晶

能力提升

一、判断题,对的打√,错的打ⅹ。(5小题)

1.水只有在加热的情况下才会蒸发。()

2.水蒸发后会变成气体散发到空气中。()

3.云就是水蒸气。()

4.下雪也是水的一种循环形式。()

5.露水是空气中的水蒸气遇冷形成的。()

二、综合题(2题)

1.说一说水的三种状态之间是如何转化的?

2.为什么夏天从冰箱里拿出的饮料瓶外会有小水珠?

拓展提高

1.模拟雨的形成。

实验步骤:①加热烧杯里的水直至沸腾。

②将培养皿放入热水中,取出后盖住烧杯,观察培养皿底部是否有水珠。

③在培养皿中加冰块,观察底部有什么变化。

(1)加热烧杯里的水直至沸腾。用一个热培养皿盖住烧杯,过一会儿,观察培养皿底部,发

现()。

A.有一些水珠B.出现雾C.没有水珠

(2)在培养皿中加冰块,观察底部,发现()。

A.水珠变多了B.水珠变少了C.没有变化

3Ⅲ

()冰块的作用是使培养的温度更,这样可使水蒸气凝结成水珠的速度

更。

(4)酒精灯的灯焰分为三部分:内焰、外焰、焰芯,其中外焰的温度最(),所以我们

一般用()加热烧杯。

A.高B.低C.内焰D.外焰E.焰芯

参考答案

【基础训练】

一、快乐填空

1.【答案】冰雹;露;霜

2.【答案】七

3.【答案】钩钩云

4.【答案】雨;雨量器;毫米

5.【答案】雨;雪;冰雹

二、选择乐园

1.【答案】A

2.【答案】B

3.【答案】B

4.【答案】C

5.【答案】A

【能力培养】

一、判断题

1.【答案】错误

2.【答案】正确

3.【答案】错误

4.【答案】正确

5.【答案】正确

二、综合题

1.【答案】水受热会蒸发变成水蒸气,水蒸气遇冷会凝结成水或冰;水遇冷会凝固成冰,冰受

热会融化成水。

2.【答案】因为冰箱里的温度低,饮料瓶周围的空气中的水蒸气遇冷就会凝结成小水珠附着在

瓶外。

【拓展提高】

1.【答案】(1)A

(2)A

(3)低;快

(4)A

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