一年级体育 打保龄球 红绿灯 教案.docxVIP

一年级体育打保龄球红绿灯教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

核心素养目标

1.运动能力：培养学生基本的保龄球投掷技巧，提高身体协调性和灵活性。

2.健康行为：引导学生积极参与体育锻炼，增强团队协作意识，培养良好的运动习惯。

3.体育品德：教育学生在活动中遵守规则，尊重对手，培养勇敢、自信、坚韧的品质。

4.体育精神：激发学生对体育运动的热爱，培养积极向上的竞技精神，提高自我挑战意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①保龄球的正确投掷姿势和动作要领。

②红绿灯游戏的规则理解和团队协作。

2.教学难点

①学生对保龄球投掷时的力量和角度控制。

②学生在红绿灯游戏中对信号反应的迅速性和准确性。

教学资源

1.软硬件资源：保龄球设备、运动场地、音响设备。

2.课程平台：学校体育课程管理系统。

3.信息化资源：体育教学视频、运动技巧动画演示。

4.教学手段：小组合作、游戏化教学、示范教学。

教学过程

1.导入新课

“同学们，大家好！今天我们来上一节有趣的体育课。在学习新的内容之前，我想先请大家回忆一下我们之前学过的运动项目，比如跳绳、跑步等。那么，今天我们要学习一个新的运动项目——打保龄球。在我们开始之前，我想请大家先做一个简单的热身运动。”

2.热身活动

“好，现在请大家按照我的指示做热身运动。首先，我们要活动一下手腕和脚踝，然后做一些拉伸运动。请大家注意动作要领，不要用力过猛。热身运动可以帮助我们预防运动伤害，提高运动效果。”

3.保龄球基本技能教学

①投掷姿势教学

“接下来，我们要学习保龄球的投掷姿势。请大家站直，双脚与肩同宽，膝盖微弯，身体重心放在前脚掌。投掷时，手臂要自然下垂，手腕放松，力量从腿部传递到手臂，最后通过手腕将球投出。现在，我给大家示范一遍，注意观察我的动作。”

②投掷技巧讲解

“在投掷保龄球时，我们要注意控制力量和角度。力量过大，球可能会滑出跑道；力量过小，球又可能无法击倒瓶子。此外，投掷的角度也很重要，一般来说，投掷角度在10度到20度之间比较合适。下面，请大家分成小组，互相练习投掷，并尝试调整力量和角度。”

4.红绿灯游戏教学

①游戏规则讲解

“现在，我们来玩一个红绿灯游戏。游戏规则很简单，当我说‘红灯’时，大家要立刻停止前进；当我说‘绿灯’时，大家要快速向前跑。如果在‘红灯’时继续前进，或者在‘绿灯’时没有快速跑，就要接受惩罚。下面，我们开始游戏。”

②游戏实践

“好，现在请大家排成一排，站在起跑线上。我会在前方举起一个牌子上写着‘红绿灯’，当牌子指向‘绿灯’时，大家就可以开始跑了。记住，要遵守规则，不要在‘红灯’时跑，也不要在‘绿灯’时慢慢走。现在，游戏开始！”

5.实践环节

①学生分组练习

“下面，请大家分成小组，每个小组都有一个保龄球和一套红绿灯游戏器材。小组内互相协作，练习保龄球的投掷技巧，同时进行红绿灯游戏。在练习过程中，注意观察和总结经验，提高自己的运动能力。”

②教师巡回指导

“我在旁边会巡回指导，如果发现问题，会及时指出并给予改正。大家如果有疑问，也可以随时向我提问。现在，请大家开始练习。”

6.总结与反思

①学生分享感受

“好的，大家练习得差不多了。现在，我想请一些同学分享一下自己在练习过程中的感受。比如说，你在投掷保龄球时，有没有发现什么技巧？在红绿灯游戏中，你有没有觉得团队协作很重要？”

②教师点评与总结

“听了大家的分享，我发现你们在练习过程中都很认真，也取得了一定的进步。投掷保龄球时，大家要注意控制力量和角度；红绿灯游戏中，团队协作非常重要。希望大家在今后的练习中，能够继续努力，不断提高自己的运动能力。”

7.结束语

“今天的体育课就到这里，希望大家在课后能够继续练习，不断提高自己的运动水平。下节课，我们将学习新的运动项目。请大家记住，体育锻炼不仅可以增强体质，还能培养我们的团队合作精神。希望大家都能积极参与，享受运动的乐趣。下课！”

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《保龄球运动技巧与策略》

-《儿童体育游戏汇编》

-《小学体育课程标准解读》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-观看保龄球比赛视频，了解专业选手的投掷技巧和比赛策略。

-阅读有关保龄球运动的历史和发展，了解这项运动的起源和演变。

-家庭作业：与家长一起探讨保龄球运动在家中的可行性和安全性，尝试在家中进行简单的保龄球投掷练习。

-小组研究项目：研究不同年龄段儿童适合的体育游戏，并设计一套适合小学低年级的体育游戏方案。

-课后实践：鼓励学生在家中或社区内找到合适的场地，与家人或朋友一起玩红绿灯游戏，提高反应速度和团队协作能力。

-记录与分析：让学生记录自己每次投掷保龄球的成