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图书信息管理系统功能分析

篇一：软件分析与设计图书信息管理系统

某高校欲开发一个成绩管理系统，记录并管理所有选修

课程的学生的平时成绩和考试成绩，其主要功能描述如下：

1.每门课程都有3到6个单元构成，每个单元结束后会进行

一次测试，其成绩作为这门课程的平时成绩。课程结束后进

行期末考试，其成绩作为这门课程的考试成绩。2.学生的平

时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管

理系统。3.在记录学生成绩之前，系统需要验证这些成绩是

否有效。首先，根据学生信息文件来确认该学生是否选修这

门课程，若没有，那么这些成绩是无效的；如果他的确选修

了这门课程，再根据课程信息文件和课程单元信息文件来验

证平时成绩是否与这门课程所包含的单元相对应，如果是，

那么这些成绩是有效的，否则无效4.对于有效成绩，系统将

其保存在课程成绩文件中。对于无效成绩，系统会单独将其

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保存在无效成绩文件中，并将详细情况提交给教务处。在教

务处没有给出具体处理意见之前，系统不会处理这些成绩。

5.若一门课程的所有有效的平时成绩和考试成绩都已经被

系统记录，系统会发送课程完成通知给教务处，告知该门课

程的成绩已经齐全。教务处根据需要，请求系统生成相应的

成绩列表，用来提交考试委员会审查。6.在生成成绩列表之

前，系统会生成一份成绩报告给主讲教师，以便核对是否存

在错误。主讲教师须将核对之后的成绩报告返还系统。7.根

据主讲教师核对后的成绩报告，系统生成相应的成绩列表，

递交考试委员会进行审查。考试委员会在审查之后，上交一

份成绩审查结果给系统。

某汽车维修站拟开发一套小型汽车维修管理系统，对车

辆的维修情况进行管理。1．对于新客户及车辆，汽车维修

管理系统首先登记客户信息，包括：客户编号、客户名称、

客户性质（个人、单位）、折扣率、联系人、联系电话等信

息；还要记录客户的车辆信息，包括：车牌号、车型、颜色

等信息。一个客户至少有一台车。客户及车辆信息如表2-1

所示。2．记录维修车辆的故障信息。包括：维修类型（普

通、加急）、作业分类（大、中、小修）、结算方式（自付、

三包、索赔）等信息。维修厂的员工分为：维修员和业务员。

车辆维修首先委托给业务员。业务员对车辆进行检查和故障

分析后，与客户磋商，确定故障现象，生成维修委托书。如

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表2-2所示。3．维修车间根据维修委托书和车辆的故障现

象，在已有的维修项目中选择并确定一个或多个具体维修项

目，安排相关的维修工及工时，生成维修派工单。维修派工

单如表2-3所示。4．客户车辆在车间修理完毕后，根据维

修项目单价和维修派工单中的工时计算车辆此次维修的总

费用，记录在委托书中。根据需求阶段收集的信息，设计的

实体联系图（图2-1）和关系模式（不完整）如下所示。图

2-1中业务员和维修工是员工的子实体。【逻辑结构设计】客

户((5)，折扣率，联系人，联系电话)车辆(车牌号，客户编

号，车型，颜色，车辆类别)委托书((6)，维修类型，作业

分类，结算方式，进厂时间，预计完工时间，登记日期，故

障描述，总费用)维修项目(维修项目编号，维修项目，单价)

派工(:图书信息管理系统功能分析)单((7)，工时)员工((8)，

工种，员工类型，级别)【问题1】（4分）根据问题描述，

填写图2-1中(1)～(4)处联系的类型。联系类型分为一对一、

一对多和多对多三种，分别使用1:1，1:n或1:*，m:n或*:*

表示。【问题2】（4分）补充图2-1中的联系并指明其联系

类型。联系名可为：联系1，联系2，?。【问题3】（4分）

根据图2-1和说明，将逻辑结构设计阶段生成的关系模式中

的空(5)～(8)补充完整。【问题4】（3分）根据问题描述，

写出客户、委托书和派工单这三个关系的主键。

已知某唱片播放器不仅可以播放唱片，而且可以连接电