3.1 维护秩序初中课件.pptx

第二单元遵守社会规则

第三课社会生活离不开规则;（1）含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态;知识运用;问题2.社会秩序的重要性是什么？P23;问题2.社会秩序的重要性是什么？P23;问题3.社会规则的含义、构成分别是什么？P25;情境二：时间都去哪了;情景探究:小明的网络生活片段;有一些网友认为，网络是一个虚拟的世界，你看不见我，我也看不见你，网络交往可以摆脱任何约束，为所欲为。;;要善于网上学习，不浏览不良信息。

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识，不随意约会网友。

要维护网络安全，不破坏网络秩序。

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。;问题1.如何理性参与网络生活？P17-19;新课探究;小调查：你知道哪些网络公益活动？;（2）我们要在网上传播正能量

我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量,弘扬主旋律。;问题2.如何传播网络正能量？P19-20;1.媒介素养的含义是什么？

媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。

2.如何辨别网络谣言？

（1）注意信息出处;

（2）关注官方信息;

（3）对信息进行多方验证;

（4）辨识信息内容;

（5）向他人求助;第一框维护秩序

1.T，2.T，3.F（既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段）。

4.C，5.D，6.A，7.C，8.C。

9.(1)①交通秩序；公共场所秩序。（2分）

②破坏社会秩序，降低了社会运行效率，增加了社会管理成本；影响人们生存的社会环境，甚至带来安全隐患。（2分）

(2)①“骑行人使用APP扫码开锁前，系统提示骑行人按规定佩戴安全头盔”，说明社会规则明确社会秩序的内容，告诉我们骑共享电动车必须按规定佩戴安全头盔。（2分）

②“对于不戴头盔的不文明行为，企业应采取扣除诚信积分、建立管理‘黑名单’制度等措施”，说明社会规则保障社会秩序的实现，明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。（2分）

③综上所述，信息二中骑行者的行为是错误的，没有处理好社会规则与社会秩序的关系。（1分）

(3)①国家应完善相关法规，为有序停放共享单车提供法律依据；

②政府提高公共服务水平，完善基础设施建设，适当增设停车位和停车区；

③企业应承担起社会责任，加强对单车的维护管理，实现可持续发展；

④社会要加强共享单车规则的宣传；

⑤公民应提高自身修养，维护社会秩序，文明停放等。（任选3个角度，3分）