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《高中信息技术会考试题分析》课程教学大纲
一、课程信息
课程名称（COURSETITLE）高中信息技术会考试题分析
课程性质（COURSECHARACTER）专业选修
课程代码（COURSECODE）307B4039
学分（CREDIT）1
学时（CONTACTHOURS）16
先修课程（PRE-COURSE）中学教育基础
课程负责人（COURSECOORDINATOR）
二、课程目标
通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：
1、掌握高中信息技术会考试题分析的方法。
2、知道信息技术各模块考试纲要。
3、熟悉高中信息技术会考题型内容和水平。
4、熟悉高中信息技术主要模块的基本知识和基本理论，并能用于分析和解决相
关问题。
5、认识信息技术会考对检测教学的作用。
课程目标对毕业要求的支撑关系表
本课程目标对毕业要求的支
毕业要求毕业要求指标点
撑关系
毕业要求1：具有坚定的
政治方向、良好的职业道
1.3具有以信息技术提高教育
德；具有以信息技术提高课程目标5
与管理质量的使命感
教育与管理质量、支持学
习的使命感；
毕业要求2：掌握教育技
术的学科基础理论、基本
知识，熟悉教育技术的基2.1掌握学科基础理论与知识课程目标4
本框架，了解我国教育技
术建设与发展的趋势。
毕业要求3：掌握教育技3.1具备教育媒体的选择能
术相关的常用教育媒体力
（包括硬件、软件）的选3.2具备教育媒体的设计能力课程目标4
择、设计、应用与开发的3.3具备教育媒体的应用能力
专业技能；3.4具备教育媒体的开发能力
毕业要求4：具备从事与
教育技术相关工作的专
业能力。运用技术支持教4.1能运用技术支持教师优化
课程目标2，3
学过程优化、教学资源和教与学的过程
环境建设、信息化教育管
理的能力；
毕业要求5：具备系统思
维能力，能够运用技术对5.1能运用技术对教育问题进
教育问题进行推理、实验行推理、实验和分析课程目标1，2，3，4
和分析，并提出解决方5.2能提出问题的解决方案
案。
毕业要求6：具备一定的
就业、创业能力。了解就
业、创业的基本知识，具6.2具备就业、创业能力课程目标1，2，3，4
有从事本专业领域工作
的就业、创业能力。
毕业要求7：具备开展团
队工作的能力。即具有良
7.1具备有良好的沟通表达能
好的沟通及表达能力；具课程目标1，2，3，4
力
有团队工作所需的组织、
管理、协调能力。
三、教学内容与预期学习成效
知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时
1.知道信息技术
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