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《导游汉语言文学知识》课程标准
一、课程名称
导游汉语言文学知识
二、适用专业
中等职业学校旅游服务与管理专业
1、前言
1.1课程标准
本课程是中等职业学校旅游服务与管理专业的一门专业基础课程，其作用主要在于让
学生掌握与导游工作相关的汉语言文学知识，其中主要是现代汉语词汇、语法、修辞，古
汉语诗词和对联的基本知识，中国文学发展历程和旅游文学的基本知识，以及应用文写作
的基本知识，帮助学生掌握语言常识，学会遣词造句并能在以后的导游工作中较为熟练地
加以运用，以达到丰富导游讲解的文化内涵，增强导游语言表达的形象性、艺术性，提高
导游工作的文化品位和服务档次。
1.2设计思路
本课程的总体设计思路是，以旅游服务与管理专业相关工作任务和职业能力分析为依
据，确定课程目标，设计课程内容，通过工作任务来整合相关知识与技能，将该课程设计
成任务引领型课程。
本课程的相关工作任务是以旅游服务与管理专业中导游汉语言文学知识内容与过程
作为主线进行划分和设计，以阐述中国文学常识为重点教学项目，按汉字基本知识、旅游
景点文学知识、导游文化综合知识、旅游文学欣赏逐步递进的工作任务来组织教学，有利
于学生循环渐进地认识和掌握导游汉语言的主要技能和要求。
本课程立足培养学生的实际动手能力，以导游岗位职业能力考核标准为知识和技能学
习深浅度的衡量依据，通过对旅游服务与管理专业汉字、古代文学、导游文化综合知识等
知识的教授，结合操作实训，使学生达到掌握旅游文学常识，以达到丰富导游讲解的文化
内涵。
本课程建议课时为68时课。
2、课程目标
通过本课程学习，掌握汉字文化基本知识、中国文学常识、旅游景点文学知识、导游
文化综合知识；提高导游工作的文化品位和服务档次；以达到丰富导游讲解的文化内涵。
为发展旅游服务与管理专业的职业能力奠定基础，培养学生良好的职业素养，使学生养成
认真、负责、善于沟通和协作的思想品质，树立服务意识，在此基础上具备相应的职业能
力，能适应以后出去工作的需要。
2.1知识目标
掌握汉字文化基本知识
掌握中国文学常识
掌握旅游景点文学知识和旅游文学作品的阅读欣赏方法
掌握导游综合文化知识
2.2技能目标
掌握导游词的写作
掌握对联基本知识、碑铭基本知识、摩崖石刻基本知识
能够分析鉴赏旅游风景名胜的诗词、楹联、游记
掌握中国民族民俗文化、中国传统饮食文化
2.3素质目标
提升导游工作的文化品位和服务档次
养成良好的职业习惯，到达导游人员的素质要求
能处理导游工作中的专业能力问题
3、课程内容和要求
序号工作任务知识要求技能要求学时
了解汉字的形体演变及汉字
了解并能分辩导游工作中容易读
的标准化和规范化导游工作
汉字和汉语错的字
中容易读错的字
1表达基本知口头语言的表达技巧8
掌握汉语表达与导游语言艺
识掌握导游词的写作
术、书面语表达与导游应用
文写作
理解中国古代和近代文化知
中国文学知
2识熟悉中国文学作家和作品12
识
掌握中国现代文化知识
古代旅游文熟悉古典诗歌的种类掌握诗、词的鉴赏方法
3
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