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2.2性质活泼的氧气(知识解读)(原卷版)
•知识点1氧气的性质
•知识点2氧气与碳、磷、硫、铁等物质反应现象
•知识点3化合反应与氧化反应
•知识点4氧气的用途
•作业巩固训练
知识点1氧气的性质
1、氧气的物理性质
(1)色、味、态:通常情况下,是无色无味的气体
(2)密度:标准状况下,密度略大于空气(可用向上排空法收集)
(3)溶解性:氧气不易溶于水(可用排水法收集)
(4)三态变化:降温后,氧气可以变为淡蓝色的液体,甚至淡蓝色雪花状固体。(物理变化)
※注意:判断物理化学变化的本质是有没有新物质生成,有颜色变化、有气体或沉淀产生这
种现象都不能说明是化学变化。
2、氧气的化学性质:(很活泼)具有助燃性(支持燃烧)和氧化性。
3、氧气的检验和鉴别
(1)检验氧气:用带火星的木条伸到集气瓶中,若复燃则是氧气。
注意:氧气浓度较低时带火星的木条不复燃,氧气浓度较高时复燃,能复燃说明氧气浓度较
高,不能说是纯氧气。
拓展:鉴别氧气、空气、二氧化碳、氮气最简单的方法:
先分别放入燃着的木条,燃烧更旺的是氧气,正常燃烧的是空气,熄灭的是氮气和二氧化碳;
分别向小木条熄灭的两中气体中倒入澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变浑浊则是二氧化碳,
无明显变化则是氮气。
鉴别思路:利用物质性质差异,注意逻辑顺序是实验操作→观察现象→得到结论,现象与结
论一一对应。
※注意:有空气和氧气的鉴别,用燃着的木条,不用带火星的木条。
【典例1-1】氧气的下列性质中,有一项与其他三项有着本质的区别,它是
A.能供给呼吸B.可与木炭反应C.不易溶于水D.支持燃烧
【典例1-2】空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源。
(1)“”“”
鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水,这种说法(填正确或不正确)。
(2)因为氮气的化学性质,所以充入食品包装袋内用于防腐。
(3)氧气有很多用途,下列属于氧气用途的是__________(填序号)。
A.医疗急救B.食品充气防腐C.充入灯管,防止灯丝烧掉
(4)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是__________(填序号)。
A.使用清洁能源B.燃放烟花爆竹C.大量植树D.推广私家汽车出行
【变式1-1】关于氧气物理性质的叙述正确的是
A.氧气难溶于水
B.氧气能助燃
C.通常状况下,氧气密度比空气略大
D.氧气化学性质很活泼,能跟所有物质发生化学反应
1-2“”“”
【变式】氧气的中文名称是清朝徐寿命名的。他将氧气命名为养气,即养气之质,
“”“”“”
后来为了统一就用氧代替了养字,便叫做氧气。炼钢、气割、气焊等都要用到氧气,
这主要是利用了氧气的性质;家庭养鱼的鱼缸内,常放入一种送气装置,使用
时会连续不断地冒出气泡,通过观察分析,这套装置的作用是。
知识点2氧气与碳、磷、硫、铁等物质反应现象
1、木炭(黑色固体)燃烧
(1)现象:空气中红热;氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成的无色无味气体能
使澄清石灰水变浑浊。
点燃
(2)文字表达式:碳+氧气二氧化碳
点燃
(3)符号表达式:C+O2CO2
2、硫粉(淡黄色)燃烧
(1)现象:
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