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- 2024-10-23 发布于河南
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苏教版一年级下册数学集体备课教案
课题认识1元及1元以下的人民币授课时间
内容数学书P66—P67
1、让学生在观察、操作、合作、交流等活动中认识1元及1元以下的人民币;
知道元、角、分之间的进率;知道1元=10角,1角=10分。
教学
2、使学生经历换币、付币、找币等活动初步认识商品的价格,学会简单的购物,
目标
培养学生思维的灵活性、与他人合作的态度以及学习数学的兴趣。
3、对学生进行爱护人民币和勤俭节约的教育。
重点认识各种面值的人民币以及人民币单位间的进率。
难点各种面值人民币之间的简单换算。
教具每个学习小组(4人一组)准备一个钱币的盒子,内有1元以内面值的人民币(1
学具元、5角、1角、5分、2分、1分)纸币、硬币若干。
教学过程设计
教学流程个性化修改
一、小朋友们逛过超市吗?你买过哪些
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