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人教版(新教材)高中生物选修1课时练1
一、基础知识回顾
本课时练习是针对人教版(新教材)高中生物选修1中的基
础知识进行回顾和巩固。在进行本练习之前，请确保你已经掌
握了以下知识点：
1.遗传基础知识：基因、等位基因、基因型、表现型、
染色体等概念。
2.遗传规律：孟德尔的遗传规律，包括自由组合法则、
同等基因互相竞争、分离分子等基本原理。
3.遗传的分子机制：DNA、RNA、蛋白质的基本结构
和功能，DNA的复制、转录、翻译等过程。
4.遗传多样性：突变、重组、交叉互换等机制对遗传
多样性的影响。
5.环境对基因表达的影响：环境因子对基因表达的调
控，如温度、光照等。
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如果你对以上知识点不够熟悉，建议先复习相关内容后再
进行本次练习。
二、选择题练习
1.下列说法中，正确的是：
A.染色体是DNA和蛋白质的复合体。
B.一个基因可能有多个等位基因。
C.自由组合法则指的是两对等位基因在配子中的自由组合。
D.遗传变异只有通过基因突变才能发生。
你的回答：A
正确答案：B
解析：染色体是DNA和蛋白质的复合体，答案A是正确的。
一个基因可能有多个等位基因，答案B也是正确的。自由组
合法则指的是同一染色体上两个不同的等位基因在配子中的自
由组合，而不是答案C所描述的情况。遗传变异不仅可以通
过基因突变发生，还可以通过DNA重组、交叉互换等机制产
生，因此答案D是错误的。
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2.以下哪项不属于DNA分子的结构特点？
A.双链结构
B.单链结构
C.螺旋结构
D.含有碱基对
你的回答：B
正确答案：B
解析：DNA分子是由两条互补的单链组成的双链结构，答
案A是正确的。DNA分子的双链结构呈螺旋状，答案C也是
正确的。DNA分子中的碱基通过氢键相互连接形成碱基对，
答案D也是正确的。因此，答案B是错误的。
3.在某个基因型为AaBb的个体中，A和a、B和b
之间的基因是独立遗传的。这个个体的配子中，可能有的
基因型是：
A.AB
B.AaBb
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C.Ab
D.aa
你的回答：B
正确答案：A、B、C、D都可能
解析：根据题干中描述的基因独立遗传，不同基因对之间
的相互组合是独立的。因此，个体的配子中可能有的基因型包
括AB、AaBb、Ab、aa，答案A、B、C、D都可能是正确的。
三、应用题练习
1.某种小麦的颖瓣形状是由一个基因控制的，控制颖
瓣形状的等位基因T和t是不完全显性的。T基因表现为
颖瓣向外翻卷，t基因表现为颖瓣向内翻卷。某农民从自
家田地中收获了形状为向内翻卷的颖瓣的小麦，这个小麦
的基因型可能是什么？
你的回答：Tt
正确答案：Tt
解析：根据题干中描述的基因型与表现型的对应关系，T和
t基因是不完全显性的。颖瓣向外翻卷是由T基因控制的，颖
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瓣向内翻卷是由t基因控制的。因此，颖瓣向内翻卷的小麦的
基因型可能是Tt，答案Tt是正确的。
2.某种花朵的色素颜色是由一个基因控制的，控制花
朵颜色的等位基因R和r分别决定红色和白色。这种花朵
的色素颜色表现为不完全显性。某
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