原创力文档- 1、本文档共4页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
线上线下亲子阅读探究
作者：王俊
来源：《广西教育·A版》2020年第10期
【摘要】本文论述线上线下亲子阅读的策略，建议教师依照部编版语文新教材推荐阅读书
目，制作阅读单并与家长分享亲子共读的方法，以阅读“打卡”激发学生阅读的兴趣，组织学生
进行交流分享阅读体验，以评价激励调动家长和学生亲子阅读的积极性，实现课堂阅读和课外
阅读、学校阅读与家庭亲子阅读的有机统一。
【关键词】线上线下亲子阅读兴趣
【中图分类号】G【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2020）37-0065-02
在
文档评论（0）