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七年级数学第一学期第一次质量检测
第I卷(选择题)
一、单选题(共16小题,1-12题,每题3分;13-16题,每题2分,共44分)
1.如果向北走10米记做米,那么米表示()
A.向东走6米 B.向西走6米 C.向南走6米 D.向北走6米
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了正负数的实际应用,正和负是一对具有相反意义的量,若规定向北是正,那么向南就为负,据此可得答案.
解:如果向北走10米记做米,那么米表示向南走6米,
故选:C.
2.实数的相反数是()
A. B. C. D.6
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了相反数“只有符号不同的两个数互为相反数”.根据相反数的定义即可得出答案.
解:的相反数是6,
故选:D.
3.的绝对值是(????)
A. B. C. D.5
【答案】D
【解析】
【分析】根据一个负数的绝对值等于它的相反数解答即可.
本题考查了绝对值的意义,表示一个数a的点到原点的距离叫作这个数的绝对值.一个正数的绝对值等于它的本身,零的绝对值还是零,一个负数的绝对值等于它的相反数.
解:的绝对值是5.
故选:D.
4.下列各数中:,,,0,,,,,,,,中,负数有()
A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了对正数和负数定义的理解,化简多重符号,绝对值;根据正数和负数的定义逐项判断即可得到,注意:0既不是负数也不是正数.熟记正负数的定义是解决问题的关键.
解:,
负数有,,,,,,,共7个
故选:C.
5.下列说法正确的是()
A.数轴上表示2点与表示8的点之间的距离是10
B.数轴上表示的点与表示的点之间的距离是
C.数轴上表示的点与表示2的点之间的距离是10
D.数轴上表示的点与原点之间的距离是
【答案】C
【解析】
【分析】根据数轴上两点距离公式求解即可.
选项A,,数轴上表示2的点与表示8的点之间的距离是6,而不是10,故A选项不正确;
选项B,,数轴上表示的点与表示的点之间的距离是6,且距离不为负数,故B选项不正确;
选项C,,数轴上表示的点与表示2的点之间的距离是10,故C选项正确;
选项D,,数轴上表示的点与原点之间的距离是8,而不是,故D选项不正确.
故选C.
【点睛】本题考查了数轴上点的距离问题,掌握数轴上两点的距离公式是解题的关键.
6.在数轴上,在的().
A.右边 B.左边 C.同一点上 D.无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了数轴的认识,掌握在数轴上从左到右数越来越大成为解题的关键.
根据数轴上从左到右数越来越大即可解答.
解:∵,
∴在数轴上,在的左边.
故选:B.
7.下列各式中结果最小的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查绝对值、相反数、有理数的大小比较,熟练掌握绝对值、相反数、有理数的大小关系是解决本题的关键.
根据绝对值、相反数、有理数的大小关系解决此题.
解:
根据有理数的大小关系,,
最小的数为,
故选:C.
8.张老师对全班同学以90分为标准计分,小明得95分,记作分;小丽被记作分,则小丽的实际分数为()
A.93 B.92 C.87 D.88
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了正数与负数表示意义相反的两种量,在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,解题的关键是理解“正”和“负”的相对性.
解:∵以90分为标准计分,小明得95分,记作分;
∴小丽被记作分,则小丽的实际分数为分,
故选:C.
9.绝对值大于或等于1,而小于4的所有的正整数的和是()
A.8 B.0 C.6 D.5
【答案】C
【解析】
【分析】根据绝对值的性质,求出所有符合题意的数,进行计算求得结果.
解:根据题意,得:
符合题意的正整数为1,2,3,
∴它们的和是1+2+3=6.
故选:C.
【点睛】此题考查了绝对值的性质.一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
10.下列各数与相等的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了有理数的加减运算,根据有理数的运算进行计算,逐项分析判断,即可求解.
解:A.,故该选项不符合题意;
B.,故该选项符合题意;
C.,故该选项不符合题意;
D.,故该选项不符合题意;
故选:B.
11.如图表示互为相反数的两个点是()
A.点与点 B.点与点 C.点与点 D.点与点
【答案】B
【解析】
【分析】根据一个数的相反数定义求解即可.
解:在-3,-1,2,3中,3和-3互为相反数,则点A与点D表示互为相反数的两个点.
故选:B.
【点睛】本题考查了
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