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教师转正的自我鉴定

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我

始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

一、思想品德方面

热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为

一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育

教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中

不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面

一年来我一直在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高

业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必

须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究

精神，尊重学生的思维成果。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动

请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之

间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际

关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来

规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

一分耕耘一分收获，一年来，我也取得了一定的成绩，我所带的

五年级数学名列全乡第一名，同时还被评为乡级“优秀班主任”。当

然这些成绩只是暂时的，今后我将不断去完善自己，为争取进一步而

努力奋斗。

教师转正的自我鉴定（2）

尊敬的各位评议老师：

大家好！我是××学校的教师，现已经完成了试用期，特向各位

老师提交我的自我鉴定材料，以供各位评议。

一、教育教学上的认识与实践

在教育教学方面，我一直坚持“以学生为中心”的教学理念，注

重培养学生的主动学习意识和解决问题的能力。我始终将学生置于学

习的核心地位，关注学生的个体差异，针对学生的实际情况进行个性

化教学。我尊重学生的兴趣和需求，以培养学生的学习主动性和创造

性为目标，注重培养学生的思维能力和实践能力。同时，我注重教育

教学的多样化和差异化，采用多种教学方法和手段，使教育教学更加

灵活和多元。

在各学科教育中，我注重知识的系统性和延伸性，注重知识的关

联和应用，注重培养学生的综合学习能力。我会根据学生的学习特点

和学科的特点，结合教材内容和学生背景，设计有针对性的教学方案，

利用多媒体教学手段和教育资源，激发学生的学习积极性和探究欲

望。在教学过程中，我注重师生互动，注重培养学生的学习能力和学

习方法，注重引导学生积极参与到教学活动中去。通过对学生的启发

和引导，让学生在实践中学习，提高学生的自主学习能力和创新精神。

二、教育教学组织上的认识与实践

在教育教学组织方面，我注重教育教学的计划和管理，注重时间

的合理利用和教学的灵活安排。我会根据教学内容和学生的学习进

度，制定详细的教学计划和授课安排，做到有计划的教学，并在教学

实践中进行调整和改进。同时，我注重教育教学的资源整合和管理，

积极利用校内外的资源，丰富和拓宽教育教学的内容和形式。

在学生管理方面，我注重学生的集体和个体管理，注重学生的全

面发展和个性培养。我会建立和维护良好的班级氛围，关注学生的学

习和生活情况，及时发现和解决学生的问题。我鼓励并帮助学生参加

各类学科竞赛和学术活动，培养学生的创新精神和团队意识。同时，

我注重与家长的沟通和合作，及时与家长交流学生的学习和成长情

况，共同关心和支持学生的发展。

三、教育教学研究上的认识与实践

在教育教学研究方面，我始终坚持“教学研究与教育教学的相互

促进”这一理念，不断提高自身的教育教学水平和教学能力。我注重

学科教育和教育科研的结合，注重借鉴和探索先进的教育教学理念和

方法，不断完善自己的教育教学观念和教学策略。

在教育教学研究上，我积极参加各类教育研讨会和培训班，不断

学习和积累教育教学的新理论和新方法。在教育教学实践中，我勇于

尝试和创新，注重教育教学的反思和总结，不断改进教学实践和提高

教育教学质量。同时，我也会结合学科特点和学生需求，针对教育教

学的热点和难点问题，开展教育教学的研究和探索，不断提高自己的

教育教学水平。

四、个人素质与职业发展规划

作为一名教师，我始终坚守教师的职业道德和