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护理培训总结

护理培训总结1

我院护理人员“三基三严”培训及规范化继续教育，在院领导的重视和支持

下，园满完成了预定目标，现总结如下：

1、组织全院护士进行业务学习8次，学时共32小时。内容主要有：护士礼

仪及沟通技巧、护理文件书写规范、版心肺复苏指南、肌肉注射、静脉注射与管

理、落实公立医院改革，全面推进优质护理服务等课题，授课人分别为：沈路熠、

古丽比亚、殷夏阳等。

2、组织我院护士参加相关单位举办的“护理继续教育培训班”，学时共45

小时，授课的专家有主任护师李平、护士协会名誉副会长董丽娜等，专家们理论

扎实、临床经验及教学经验丰富，分别讲授了“护理最新信息通报”、“护理专

业发展趋势及管理新理念”、“医疗质量与医疗安全”、“心肺脑复苏急救指南

解读”、“深化护理改革提高护理质量”、“推进优质护理服务持续发展”等内

容。我院共有21人参加培训班学习，并全部考核合格。通过这次培训班和学习，

使我院护理人员更新了观念，掌握了新理论、新知识及新方法。

3、科室每月进行技能和理论考核一次，对新上岗护士进行岗前培训，组织

全院护理人员“三基”、理论及规章制度考核，平均参加考核率95%，对于考核

不合格者给予补考，补考合格率100%。

4、“5.12”国际护士节举办护理人员知识竞赛活动，9名表现突出的护士，

分别获得一、二、三等奖，这次竞赛活动，对于我院护理专业知识水平的提高起

到很大的促进作用。

5、护理人员积极参加大专、本科深造学习，使护理人员大专以上学历达到

60%。

通过这些措施使我院护理人员学习意识有了很大的提高，激发了护理人员的

学习热情，使护理人员的整体素质得到了提升，提高了护理质量，保障了医疗护

理安全。

护理培训总结2

根据护理学科发展方向及医院护理人员培训的目标，制定并落实病区培训计

划，各项培训计划能如期完成，我科护理人员整体素质也有了一定的提高，达到

培训目标要求，也逐步向规范化培训迈进了一步。以下为我科护理人员今年的工

作总结。

一、首先在护理中树立终身学习的理念。

告诉护理护理工作与病人的生命息息相关，护理质量的高低是保障病人安全

的首要条件之一。护理的业务水平直接影响着护理质量。在科内努力创造浓厚的

学习氛围，适时，适地开展各种学习活动，把如何提高护理人员的技术水平作为

管理重点来抓。

二、采取多种培训方法，向多元化培训靠近。

采用授课、演示、讨论等方法，使培训工作更具有科学化，做到“学有所用”。

本年度共举行了业务小讲课能培训次，护理个案查房次，基本技能培训及专科技

项，急救知识及技能培训次。针对护理人员急救反应薄弱还重点培训了简易呼吸

囊及多人急救技能的配合。

三、设立培训组织。

由护理长担任组长，护理骨干组成一支培训组织。根据学科发展要求和护理

人员自身特点设定培训计划并组织实施。且定期对培训开展工作情况进行督导，

不断探讨和完善各种培训方法，把实用性、有效性作为培训的目标。

四、落实护理规范化培训和继续护理教育。

我科目前有规范化培训护理对象为人，基本上达到了规范化培训的要求，能

运用护理程序为患者实施整体护理。但由于培训水平不高以及培训对象的取心不

强，限制了培训对象业务水平的提高。表现在基础知识不扎实，基本护理技能不

熟练，专科技能水平不高等，在人员培训上缺乏一套科学、有效地办法，培训人

员往往精力不足，难以逐一落实和开展。

面对种种困难，培训小组不气馁，认知到培训教育任重道远，决不能松懈。

在正视自身缺点的同时努力改进培训工作，也取得了一定的成效。本年度护理“三

基”理论知识达标率为99%，基本技能合格率100%。

五、支持和鼓励护理继续学习。

努力提高专业知识水平，以更好地服务于病人。同时努力为护理外出学习创

造机会，使护理能了解护理学科的发展动态。定期组织人员学习国内外的先进护

理经验，拓宽人员知识面。

六、继续开展《优质护理服务示范工程活动》。

积极推进优质护理服务，实行责任制护理，护理分管病人，帮助生活不能自

理的病人完成生活护理，帮助护理正确定位基础护理，保证生活护理落实到位。

七、不足的地方。

缺乏对培训效果的评估，有落实不到位的现象。护理人员精力有限、学习的

自觉性不高。缺乏新业务、新知识的开展。年轻护理较多，操作水平较低，缺乏

工作经验，对安全护理存在一定的风