《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》群文阅读女性形象探究导学案高中语文选择性必修中册.pdfVIP

《虽是红装翠袖却可青史丹心》

——《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》女性形象探究导学案

【学习目标】

语言建构与运用：准确把握以水生嫂为代表的女性群体、以及小芹和黄新的人物性格。

思维发展和提升：对比探究不同时代女性形象，感受革命时代女性的觉醒与力量。

审美鉴赏和创造：品味语言艺术而体验丰富情感，领悟人生哲理。

文化传承与理解：领悟新时代女性的奋斗精神，培养正确的价值观和独立观。

【学习重点】

1、对比探究不同时代女性形象，感受革命时代女性的觉醒与力量。

2、领悟新时代女性的奋斗精神，培养正确的价值观和独立观。

【学习过程】

【自学案】

任务一自主学习：她们是谁？咱们一起来认识一下这群女性。

姓名水生嫂小芹黄新

年龄

身份

生活年代

人物事迹

【探究案】

任务二问题导学：她们是什么样的人？请同学们共同分析《荷花淀》中以水生嫂为

代表的女性群体、《小二黑结婚》中的小芹、《党费》中的黄新的人物形象。

《荷花淀》/《小二黑结婚》/《党费》中的（人物）

性格特征

人物描写

的方法

典型环境

代表人物

群体

人物所代

表的主题

意义

任务三合作探究：她们在追求什么？在对比中感受革命时代的女性觉醒和力量。

请根据小说时代背景和文本内容，填写以窦娥、祥林嫂为代表的女性和以水生嫂、小

芹、黄新为代表的女性的人生卡片。

要求：1.先独立思考，再合作交流。

窦娥、祥林嫂以水生嫂、小芹、黄新为代表的女性

人生遭遇/追求

最终命运

造成结果的原因

任务四展示提升：如何看待新时代女性？

假如央视《人物》“特别推荐”栏目邀请你给观众介绍一位你最欣赏的女性人物，

你会介绍哪一位女性人物呢？请试着写一段推荐词，表达你的敬仰和赞美。

内容：人物姓名、人物的主要性格特征或者其事迹的闪光点。

写作要求：①符合人物特征。②语言表达生动、连贯、得体。

③至少运用一种修辞手法。④50字左右。

【检测案】

达标检测：结合“单元研习任务”一和三篇小说具体内容，研讨新时代的青年应该如

何继承和发扬革命传统？

例：加强政治学习，挖掘红色历史素材。

【知识链接】

一．小说人物简介

《荷花淀》中的水生嫂：

性格特征：温柔体贴、挚爱丈夫、深明大义、顾全大局、勤劳朴实、不甘落后、乐观、

自信、迅速成长。

典型环境：在抗日战争时期，美丽的荷花淀遭受日寇践踏，在党的领导下，白洋淀人

民利用纵横交错的河道，同日寇进行了英勇顽强的斗争。

《小二黑结婚》中的小二黑和小芹：

性格特征：他们敢于斗争，敢于掌握自己的命运，反对封建迷信、恶势力，追求爱情

自由、婚姻自主的进步青年。

典型环境：四五十年代中国农村大变革时期的农村。

《党费》中的黄新：

性格特征：热爱党，忠于党，机智果敢，无私赤诚、勇于献身。

典型环境：1934年10月国民党调遣重兵进攻“围剿”闽粤赣苏区。军事上，采用“驻

剿”和分进合击的战术；政治上，实行移民并村，断绝群众资助红军的粮食来源，欲

置红军于死地。在敌人的残酷“围剿”下，我党在苏区的工作遇到极大困难。

二．分析人物形象的方法

1．通过人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、侧面描写、细节描写等

人物的描写手法来分析人物。

2．从小说中人物的身份、地位、经历来分析人物形象。

3．从人物活动的社会历史背景来理解人物。

4．从故事情节和矛盾冲突中去把握人物性格。