外研版（2019）必修 第一册Unit 5 Into the wild Starting Outamp;Understanding Ideas教学设计.docx

外研版（2019）必修第一册Unit5IntothewildStartingOutamp;UnderstandingIdeas教学设计

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自外研版（2019）必修第一册Unit5“Intothewild”的“StartingOut”和“UnderstandingIdeas”部分。教学内容主要包括野外探险相关的词汇、野外生存的基本知识以及探索自然的重要性。在“StartingOut”中，通过图片和对话引入新词汇，如“endangeredspecies”、“habitat”等，并讨论自然保护的话题。而在“UnderstandingIdeas”中，课文加深了对生态平衡和人类活动对自然界影响的探讨。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在先前的学习中已经掌握了基础词汇和简单句型，能够进行日常英语交流。此外，学生对环境保护的概念已有初步了解，本章节内容将在此基础上，通过野外探险的话题，进一步拓展学生对生态保护的认识，并结合实际语境，提高学生运用英语进行深入讨论的能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生英语学科核心素养，通过Unit5“Intothewild”的学习，提高学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。学生能够运用所学词汇和句型描述野外探险活动，表达对自然保护的观点，锻炼语言表达能力；通过分析课文内容，培养学生批判性思维，使其能够理解并评价人类活动对自然界的影响；在文化意识方面，增强学生对生态平衡和生物多样性保护的认识，培养其尊重自然、和谐共生的价值观；在学习能力方面，鼓励学生自主学习和合作探究，提高其解决问题的能力，为终身学习奠定基础。

学习者分析

1.学生已掌握相关知识：学生在先前的英语学习中，已经具备了基本的词汇、语法和句型结构知识，能够理解并运用一些日常英语进行简单交流。此外，通过对环境保护的初步学习，学生对野生动植物保护、生态平衡等概念有了基础的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对新颖、有趣的话题具有较高的兴趣，野外探险主题能够激发他们的好奇心。学生在小组合作、讨论和互动中表现出较强的学习能力，喜欢通过视觉、听觉等多种方式接收信息。此外，学生的批判性思维能力逐步提高，能够对事物进行理性分析。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在本章节学习中，学生可能会在以下几个方面遇到困难：一是野外探险相关词汇的掌握，如“endangeredspecies”、“habitat”等；二是课文中的长难句理解和分析，如复杂句子结构和逻辑关系；三是将所学知识运用到实际讨论中，表达个人观点和思考，特别是针对人类活动对自然界影响的问题。

针对以上分析，教师应采取适当的教学策略，帮助学生克服困难，提高学习效果。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、实物模型或图片。

2.软件资源：外研版英语教材、教学课件、词汇卡片、野外探险相关视频资料。

3.课程平台：学校教学管理系统、在线英语学习平台（用于发布作业、互动讨论等）。

4.信息化资源：电子课本、在线词典、自然生态保护相关文章、野外生存技能教学视频。

5.教学手段：课堂讲授、小组合作、讨论交流、角色扮演、问题解决、案例分析等。

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

-通过展示野外探险的图片和视频，激发学生的兴趣和好奇心，引导学生谈论他们对野外的认识和印象。

-提问：“Whatdoyouknowaboutthewild?”，让学生分享他们对野外的了解，为新课的学习做好铺垫。

2.新课讲授（用时15分钟）

-通过“StartingOut”部分，介绍野外探险相关词汇和短语，如“endangeredspecies”、“habitatdestruction”等，并让学生跟读、模仿，确保他们能够正确理解和运用。

-解读“UnderstandingIdeas”中的课文，分析句子结构和逻辑关系，帮助学生理解生态平衡和人类活动对自然界的影响。

-结合课文内容，讲解野外生存的基本知识和探索自然的重要性，强调保护环境、尊重生命的观念。

3.实践活动（用时10分钟）

-分组活动：学生分组，每组选择一个野外探险场景，运用所学词汇和句型进行角色扮演，模拟野外探险过程。

-词汇游戏：教师准备一些野外探险相关的词汇卡片，让学生在规定时间内找出正确的词语搭配。

-话题讨论：学生就“如何保护野生动植物”和“减少人类活动对自然界的负面影响”展开讨论，锻炼语言表达能力和批判性思维。

4.学生小组讨论（用时10分钟）