部编版道德与法治八年级上册6.2责任的含义、角色和责任教案.doc

第三单元勇担社会责任

第六课责任与角色同在

第1课时我对谁负责谁对我负责

责任的含义、角色和责任

1教学分析

【教学目标】

知识目标

知道责任的含义、来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；知道要对自己负责

能力目标

能够分清责任的来源，并依据角色的转换而承担不同的责任；能够为自己负责，也能够为他人负责

情感态度与价值观目标

激发学生对自己的责任的明确认识，增强学生的责任感；培养学生愿意为自己的行为负责，对那些为社会负责的人心存感激的意识

【重点难点】

教学重点：责任的含义、角色与责任。

教学难点：明确每个人都应该承担社会责任。

2教学过程

一、导入新课

教师进行自我介绍：

我是员工......

我是学员......

我是教师......

我是女儿......

我是妻子......

我是姐姐......

未来我可能是母亲......

大家会发现老师在社会生活中扮演着不同的角色，相应的承担着不同的责任，今天就让我们一起来学习《我对谁负责谁对我负责》看看同学们在社会生活中扮演着怎样的角色，承担着哪些责任。

新课讲授

责任的含义

活动一：(学生阅读教材P64—65“探究与分享”的内容)我们一起看看美国总统里根小时候的故事并思考：

1．想一想：这个少年应该赔钱给店主吗？

提示：少年做错了事，该为自己的行为负责。

2．爸爸应该为孩子支付赔款吗？

提示：是父亲的责任，我国婚