《交通工程-专业认识实习》教学指导书.docx

《专业认识实习》实习教学指导书

课程中文名称：专业认识实习

课程英文名称：CognitionPractice

课程编号：020030341

适用专业：交通工程

实践教学周数：1周

学分数：1

课程类别：必修专业实践

应开课学期：第三学期

一、实习目的、任务和要求

（一）实习目的

交通工程专业认识实习是本专业实施实践教学计划的重要环节。通过实习，使学生对本专业具有一定的认识，了解交通工程学科的基本理论、基本知识，具有初步的科学研究和实际工作能力，对企业取得一定的感性认识。通过认识实习使学生初步接触社会，激发学生对本专业的兴趣，为今后专业课和专业基础课的学习打下坚实的基础。

（二）实习任务

在学习专业课程之前，通过组织学生到本专业相关工程现场参观交通工程相关设施、组织与运营，了解交通工程设施的主要类型和功能，了解交通调查的过程和基本方法，为专业课程的学习打基础。

（三）实习要求

1、认识实习是一个重要的教学环节，学生需要足够的重视，应以积极的态度完成它。必须准时达到集合地点，班干部、组长主要负责组织好同学。

2、学生必须服从实习单位和现场施工负责人员的安排和指导，遵守实习单位的一切规章制度和劳动纪律，保证良好的实习秩序，不得无故缺勤、指导或早退。

3、学生实习期间，一切活动必须听从实习指导老师的统一安排，严肃组织纪律，学生不得自行外出活动。实习期间一般不准请事假，请假需持有医生证明，并经实习指导老师批准方可。

4、在实习期间，同学之间应相互关系、互相帮助、友好团结。

5、实习期间遵守安全规定，确保人身安全。

6、实习期间，学生应根据实习内容认真仔细作好实习日记。实习结束后实习指导老师评阅签字。

7、实习结束后，学生应对实习全过程进行分析总结，写出实习报告，并交实习指导老师评阅签字。

8、学生实习期间，如不服从指导老师安排或严重违反实习纪律的，教师可随时停止其实习，并判实习成绩不及格；实习结束后，学生不交实习日记和实习报告着，同样以实习成绩不及格处理。

二、人员组织与仪器工具

（一）人员组织

人员由认识实习的带队指导教师、现场指导教师和参与毕业实习的学生组成。

（二）仪器工具

交通量调查相关设备。

三、实习地点、内容与时间安排

（一）实习地点

毕业实习安排在校外实践基地进行，主要集中在河南、广东、北京等地。

（二）内容与时间安排

序号

项目

内容

天数

1

实习动员

实习纪律、实习要求、准备工作

0.5

2

交通安全知识学习

看安全教育片

0.5

3

公交公司

公交调度与运营

0.5

4

参观交警指挥中心

交通管理所采用的管理方法以及技术措施

0.5

5

参观酒驾中心

对交通支队对酒驾现象的处理和处置方式进行了解。

0.5

6

参观车管所

在车辆检测处了解车辆检测的内容以及进行检测的必要性

0.5

7

参观焦作市规划展览馆

焦作城市发展史，规划成果占，未来展望

0.5

8

交通调查

交通状况感性认识、调查方法认识

0.5

9

道路、交通港站认识

道路分类、结构及高铁站经营管理认识

0.5

10

道路桥梁施工方法

施工工艺和施工机械的认识

0.5

11

路基路面认识

路面各自的优缺点、常用建材的认识

0.5

12

桥梁认识

认识桥梁结构以及主要作用

0.5

13

实习报告

整理实习笔记，写实习报告

1

四、实习方法及步骤

（一）实习动员

首先是明确实习的内容与目的，针对内容确定资料收集范围及调研内容；其次，充分利用各种渠道、方法和工具（如工具书、工程图、刊物、实际测量、动手实验、工程参观、调查采访等），采用记录、拍摄、速写的形式保存图形与文字资料，以便分析研究。

（二）专业认识实习实施与进行阶段

1、实习内容：深入实习单位调研，参观现场实际工作

2、操作过程：进入企事业、工厂、设计公司等单位后，可以先对实习单位的从业领域有个大体的了解；获得的资讯后，自己先根据公司以往的项目进行流程与方法的模拟设计训练，与在大学期间学习的设计流程进行对比分析，完成本过程后，进一步观察了解公司正进行的项目过程，体会与设计人员、工程技术人员一起工作团队及协作精神。

3、基本要求：实习期间听从导师与企业主管人员的调配，做到礼貌对人，遵守公司或企业的规章制度。虚心向有经验的设计师或工程技术人员学习，做到学以致用。对企业或公司的设计流程与方法进行调查分析。逐渐形成自己对课题的主要研究内容、研究方法和设计构思以及模型的制作。实习过程中，要善于组织及表达，养成撰写实习日记的习惯，记录岗位实习中的心得与体会。

（三）专业认识实习验收工作阶段

1、实习内容：撰写实习报告与总结

2、操作过程：学生在工程实习结束时要上交二份材料：一是专业认识实习报告，要求学生在实习过程中填写；二是专业认识实习总结报告，要求学生实习结束时撰写的毕业实习经验总