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《专业认识实习》实习教学指导书
课程中文名称:专业认识实习
课程英文名称:CognitionPractice
课程编号:020030341
适用专业:交通工程
实践教学周数:1周
学分数:1
课程类别:必修专业实践
应开课学期:第三学期
一、实习目的、任务和要求
(一)实习目的
交通工程专业认识实习是本专业实施实践教学计划的重要环节。通过实习,使学生对本专业具有一定的认识,了解交通工程学科的基本理论、基本知识,具有初步的科学研究和实际工作能力,对企业取得一定的感性认识。通过认识实习使学生初步接触社会,激发学生对本专业的兴趣,为今后专业课和专业基础课的学习打下坚实的基础。
(二)实习任务
在学习专业课程之前,通过组织学生到本专业相关工程现场参观交通工程相关设施、组织与运营,了解交通工程设施的主要类型和功能,了解交通调查的过程和基本方法,为专业课程的学习打基础。
(三)实习要求
1、认识实习是一个重要的教学环节,学生需要足够的重视,应以积极的态度完成它。必须准时达到集合地点,班干部、组长主要负责组织好同学。
2、学生必须服从实习单位和现场施工负责人员的安排和指导,遵守实习单位的一切规章制度和劳动纪律,保证良好的实习秩序,不得无故缺勤、指导或早退。
3、学生实习期间,一切活动必须听从实习指导老师的统一安排,严肃组织纪律,学生不得自行外出活动。实习期间一般不准请事假,请假需持有医生证明,并经实习指导老师批准方可。
4、在实习期间,同学之间应相互关系、互相帮助、友好团结。
5、实习期间遵守安全规定,确保人身安全。
6、实习期间,学生应根据实习内容认真仔细作好实习日记。实习结束后实习指导老师评阅签字。
7、实习结束后,学生应对实习全过程进行分析总结,写出实习报告,并交实习指导老师评阅签字。
8、学生实习期间,如不服从指导老师安排或严重违反实习纪律的,教师可随时停止其实习,并判实习成绩不及格;实习结束后,学生不交实习日记和实习报告着,同样以实习成绩不及格处理。
二、人员组织与仪器工具
(一)人员组织
人员由认识实习的带队指导教师、现场指导教师和参与毕业实习的学生组成。
(二)仪器工具
交通量调查相关设备。
三、实习地点、内容与时间安排
(一)实习地点
毕业实习安排在校外实践基地进行,主要集中在河南、广东、北京等地。
(二)内容与时间安排
序号
项目
内容
天数
1
实习动员
实习纪律、实习要求、准备工作
0.5
2
交通安全知识学习
看安全教育片
0.5
3
公交公司
公交调度与运营
0.5
4
参观交警指挥中心
交通管理所采用的管理方法以及技术措施
0.5
5
参观酒驾中心
对交通支队对酒驾现象的处理和处置方式进行了解。
0.5
6
参观车管所
在车辆检测处了解车辆检测的内容以及进行检测的必要性
0.5
7
参观焦作市规划展览馆
焦作城市发展史,规划成果占,未来展望
0.5
8
交通调查
交通状况感性认识、调查方法认识
0.5
9
道路、交通港站认识
道路分类、结构及高铁站经营管理认识
0.5
10
道路桥梁施工方法
施工工艺和施工机械的认识
0.5
11
路基路面认识
路面各自的优缺点、常用建材的认识
0.5
12
桥梁认识
认识桥梁结构以及主要作用
0.5
13
实习报告
整理实习笔记,写实习报告
1
四、实习方法及步骤
(一)实习动员
首先是明确实习的内容与目的,针对内容确定资料收集范围及调研内容;其次,充分利用各种渠道、方法和工具(如工具书、工程图、刊物、实际测量、动手实验、工程参观、调查采访等),采用记录、拍摄、速写的形式保存图形与文字资料,以便分析研究。
(二)专业认识实习实施与进行阶段
1、实习内容:深入实习单位调研,参观现场实际工作
2、操作过程:进入企事业、工厂、设计公司等单位后,可以先对实习单位的从业领域有个大体的了解;获得的资讯后,自己先根据公司以往的项目进行流程与方法的模拟设计训练,与在大学期间学习的设计流程进行对比分析,完成本过程后,进一步观察了解公司正进行的项目过程,体会与设计人员、工程技术人员一起工作团队及协作精神。
3、基本要求:实习期间听从导师与企业主管人员的调配,做到礼貌对人,遵守公司或企业的规章制度。虚心向有经验的设计师或工程技术人员学习,做到学以致用。对企业或公司的设计流程与方法进行调查分析。逐渐形成自己对课题的主要研究内容、研究方法和设计构思以及模型的制作。实习过程中,要善于组织及表达,养成撰写实习日记的习惯,记录岗位实习中的心得与体会。
(三)专业认识实习验收工作阶段
1、实习内容:撰写实习报告与总结
2、操作过程:学生在工程实习结束时要上交二份材料:一是专业认识实习报告,要求学生在实习过程中填写;二是专业认识实习总结报告,要求学生实习结束时撰写的毕业实习经验总
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