第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移;课标·定位;教材认知·内化必备知识;学习任务1殖民扩张与美洲族群的变化
活动1阅读教材第一目第一至四自然段,了解美洲族群变化的原因和主要表现
1.背景:________到达美洲后,欧洲国家开始在美洲进行殖民扩张和掠夺。;大量非洲
黑人进入
美洲;[情境创设]
下面是1825年葡萄牙殖民地巴西人口构成情况表。;活动2阅读教材第一目第四、五自然段,掌握美洲族群变化的影响及当今美洲的人口结构
1.美洲族群变化的影响;2.美洲国家的人口结构;[教材开发]
阅读课本“墨西哥城三文化广场”图文资料,资料体现美洲文化有何特点?
提示:融合多种文化因素。;学习任务2英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变
活动阅读教材第二目,掌握近代英国在大洋洲的殖民活动和大洋洲人口结构、文化的变化;大洋洲人
口结构、文
化的变化;[教材开发]
观察课本“特鲁加尼尼(?—1876)”图片并阅读文字说明,其悲惨命运见证了什么历史?
提示:特鲁加尼尼的悲惨命运见证了西方殖民者在塔斯马尼亚岛的殖民扩张,驱赶和屠杀当地原住民,最终当地原住民被灭绝的历史。;学习任务3华工与美洲、大洋洲的开发
活动阅读教材第三目,掌握近代华工到美洲、大洋洲的原因、表现及其影响
1.原因:
(1)19世纪初,英美等国开始陆续颁布禁止奴隶贸易的法令,__________受到限制,
殖民
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