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幼儿园中班教案大全：送礼给外婆_幼儿园中班教案大全

幼儿园中班数学教案：给数字送礼物

活动目标

1、使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。

2、让幼儿学习按数匹配实物。

3、启发幼儿用语言叙述操作过程。

活动预备

1、趣味练习：填写对应的数字，找数字。

2、学具：4、5、6、7的数字杯、实物卡若干。5、6、7的实物卡、圆点卡、短线卡、数字卡若干。

活动过程

一、玩认读数字的嬉戏

1、复习3、4、5、6、7的数字

2、目测数群

出示实物卡。

提问：图片上有什么？它们各有几个？

我们为这些物品卡送数字朋友。

3、趣味练习：填写对应的数字

（1）出示红、绿色的篮子，请小朋友把数量一样多的卡片放在同一个篮子里。（边操作边讲）

（2）提问：放得对不对？为什么？

数量一样多的不同物品可不行以放在一起？为什么？

（3）谁来给它们送数字朋友？

4、趣味练习：找数字

（1）第一遍，幼儿手持实物卡找数字朋友；

其次遍，幼儿手持数字卡找实物

（2）小组活动

第一组，给实物卡送短线卡、圆点卡和数字卡。

其次组，给数字杯子送礼物。

第三组，给实物卡送数字卡。

三、活动评价

1、请几个小朋友出来讲自己的操作过程。

2、教师小结

3、复习嬉戏：找飞机场

稳固对数字4、5、6、7的熟悉。

幼儿园中班体育活动教案《送礼物》

活动目标：

1.练习穿插步走，进展身体动作的敏捷性和协调性。

2.能保持身体平衡，交替移动身体重心前进。

3.通过嬉戏培育关怀他人的良好品质。

活动预备：

1在场地上画上直线或供应绳子。

2.礼物卡片或小玩具若干，贴有小动物头像的篓子四个。

3.音乐磁带、录音机。

活动过程：

1.幼儿听音乐做身体预备活动操（教师自编）

2.幼儿跟随教师做各种走得练习。

把戏走：幼儿成一路纵队，在音乐声中听教师的信号练习各种方式的走：高人走、矮人走、仿照小动物走、变速走等。

舞长龙：六队幼儿同时面对同一方向转体，每队幼儿相互拉手，组成山洞。排头幼儿依次钻绕过本组的山洞，到队尾与最终一个幼儿拉手，然后其次个幼儿动身，直至组内幼儿都钻过山洞。

3.练习穿插步前进。

教师：小朋友，我们今日学滑稽人走路，两只脚穿插向前走，谁来试一试？

请个别幼儿示范，引导幼儿留意观看并争论怎样才能走得稳。

教师分腿站立在一条直线上示范穿插走，并且以儿歌的形式讲解动作要领：右脚向前踏左方，左脚向前踏右方，两臂张开渐渐走。

幼儿分成4~6组，站在四条直线后面，一个跟一个在直线上练习穿插步前进。可先渐渐前进，娴熟之后可适当加快步伐。

4.嬉戏送礼物。

向幼儿介绍嬉戏玩法和规章：幼儿分成人数相等的四队，站在直线后面，每人手中拿一样礼物卡片，听信号，沿着直线一个跟着一个以穿插步渐渐前进。请一名幼儿做狐狸，当教师说狐狸来了，全部幼儿都马上停顿走步并且做一个动作造型，狐狸认真观看幼儿是否动了，假如移动就会被狐狸抓去，不能送礼物。此时教师再次发出信号狐狸原地蹲下睡觉其他幼儿连续以穿插步前进，最终到达终点，把手中的小礼物放进有小动物头像的篓子里。跑步回来，重复进展嬉戏。

幼儿嬉戏，可计算篓子里的礼物数量。最多的队获胜。

5.师幼围成圆圈，随音乐向同一方向慢走，做简洁的动作，放松身体。

幼儿园大班音乐课教案《老鼠给猫送礼》

【活动目标】

1、在熟识歌曲旋律的根底上，学唱嬉戏歌曲。

2、通过听故事、看木偶演示等活动，创编嬉戏动作，学会嬉戏的玩法。

3、能遵守嬉戏规章，体验嬉戏诙谐、幽默的开心情趣。

【活动预备】

木偶道具：老鼠、猫、一条肉、一担鱼，磁带、圆舞板或木鱼。

【活动过程】

一、出示老鼠玩偶，引起幼儿兴趣。。

小朋友你们看这是谁？，噢小老鼠告知我它预备去干一件事，它要去干什么去？我们一起去看看。

二、依据歌词操作木偶讲故事，通过提问，引导幼儿熟识歌词。（木鱼伴奏）

1、讲故事前半部，提问：小老鼠去干什么呀？他送的什么礼？一手？一手？你们猜猜它送礼给谁？我们接着往下看。

2、讲故事中间局部，提问：它送礼给谁？它为什么要送礼给小花猫？它怎么说的？说完18小节提问：猜猜猫会怎么说呢？

3、讲故事后半局部

三、带幼儿有节奏地念儿歌。看完了，我们一起来说说。

四、创编动作，通过动作帮忙幼儿记忆歌曲内容。

我们和小老鼠一起去送礼好吗？

1、小老鼠的礼物预备好了你们的呢？引导幼儿做边拎肉边挑鱼的动作。

2、你是小老鼠你怎么求小花猫？它求的时候心里怎么样？（表情），引导幼儿创编老鼠求猫的样子。

3、创编猫