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幼儿园主题新年教案《过年了》(通用10篇)
幼儿园主题新年教案《过年了》1
活动目标
1、通过学习歌曲和儿歌,让幼儿更好的了解新年的各种习俗。
2、鼓励幼儿大胆的说出对新年的认识,体验新年给人们所带来的快乐。
3、通过学习,让幼儿学习制作新年礼物,布置教室。
4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
5、理解儿歌,丰富相关词汇。
6、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
7、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
教学重点、难点
重点:让幼儿更好的去了解新年、认识新年。
难点:幼儿的年龄有限对于新年的由来可能还不能理解。
活动准备
1、关于新年的图片和儿歌、歌曲。
2、一件新衣服,一串鞭炮。
活动过程
1、教师出示衣服和鞭炮,引起幼儿的兴趣。
教师:宝贝们,你们知道在什么时候穿新衣、放鞭炮?
2、幼儿了解过年常见习俗,体会节日中人们的快乐,理解儿歌歌曲的内
容。
(1)教师:宝贝们,你们知道再过段时间是什么节日要到了?过年时,我
们爸爸妈妈们都会准备哪些吃的?哪些玩的?你们都会收到什么礼物?
(2)教师:大人们又为你们准备了哪些礼物呢?你们开心吗?
3、幼儿观看新年图片并学习儿歌和歌曲。
(1)教师:出示图片并让幼儿知道在图片中看到了什么?图片里面有什
么?
(2)幼儿带着问题再一次去观看图片。
第1页共17页
教师:孩子们你们看到了什么?
幼儿:有汤圆、有贴在门上的、还有人在吃饭
(3)让幼儿知道并了解过年时,家人们都要全部围坐一起吃团圆饭。
4、学习儿歌。
(1)教师:首先先听老师轻声朗诵一首儿歌,幼儿认真听儿歌并知道儿歌里
的内容。
(2)教师:你们听到在儿歌里是怎么说过年的?儿歌的名字是什么?儿歌里
有谁呀?
(3)幼儿带着问题听第二遍儿歌。
教师:谁要买花?谁要买炮?奶奶做什么?爷爷又做什么了?
(3)教师朗诵后,幼儿回答问题,并逐句学念儿歌。
(4)幼儿自由边看教师所给出的图片学习念儿歌。
(5)在进行学习歌曲练习。
5、幼儿触摸、感知衣服和鞭炮,体验节日的快乐,同时进行制作礼物。
教学反思
通过这节课,我上完后自我感觉还有点欠缺还要在这方面加强一些,还有
很多不足。这节课我自觉得上的不是很好,还要多学习学习。我觉得在上这节
课时我有点操之过急了,应在刚开始上课时应以讲故事的形式来引入主题。让
幼儿知道“年”是怎么来的。本来我准备了两幅鞭炮的图片给孩子观察的,但
刚我取出图片时,孩子对平时见到的鞭炮认识,但对卡通的鞭炮不认识。但我
要在延伸活动中,我应在区角活动处准备一些制作鞭炮的材料,让幼儿自由操
作。
幼儿园主题新年教案《过年了》2
一、设计思路:
为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不
同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的
方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标:
第2页共17页
1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快
乐。
3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
三、活动组织者:
实小附幼全体教职员工
四、活动时间:
暂定于20某某年x月某某日下午2:20开始活动。
五、活动准备:
1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地,营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持,写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.
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