2024-2025学年人教版初中英语九年级（上）教案 UNIT 4 Section A（1a—2d）第1课时.docx

UNIT4Iusedtobeafraidofthedark.

SectionA（1a—2d）第1课时

设计说明

本课时学习“改变”的相关对话。教学时给学生展示一些人们变化的对比卡片，引入话题usedto，接着对该话题展开讨论，过渡到活动1a，从而进入教材的学习。然后由听力入手，进入活动1b-1c、2a-2c的学习。通过听对话、表演对话等活动，使学生理解对话内容。最后，通过阅读2d的内容，进一步巩固usedto的用法。

教学目标

通过本课时的学习，让学生达成以下目标：

1.知识目标

单词及短语:humorous,silent,helpful,score,fromtimetotime。

2.能力目标

学习谈论他人的外貌、性格以及进行今昔对比的一些方式。

3.情感目标

了解事物是在不断发展、变化的,培养学生积极向上的心态。

重点难点

1.重点:usedtodo的用法。

2.难点:用usedto的肯定句、一般疑问句、反意疑问句和否定句描述人的外貌和个性。

教学准备

PPT课件,1b,2a,2b,2d的录音

教学过程

Step1Lead-in

1.Showthestudentstwopicturesabouthowpeoplechange.

Whatdoesshelooklike?

Wasshethin